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文学巴士 www.wx84.cc,我真的是语文老师[同人]无错无删减全文免费阅读!

    不过校方也对江南东方学院颇为嫉妒,整个东方学院从托儿所一直到高中,全部包含。同时江南东方教育发展公司还在申请大学的申办资格,学园东侧那么大的一块空地就是预留下来的。而且江南东方学园旁边还有一个飓风艺术中学,也是一所六年制中学,那是飓风文化集团的所属。这就意味着,这里的孩子可以安心念书,也可以发挥特长进军娱乐圈。总之,多种选择在眼前。

    孙平没有直接回桃江四中,而是回了自己的家。家里的大部分东西都已经搬走了,只留下老的家具和基本的生活物资在这里。因为孙家人已经搬走了,所以只有一些钟点工固定来打扫卫生和整理被褥。因此当孙平回来的时候,房间里还是能住人的。

    孙平在自己的房间里睡了一觉,半夜醒来的时候则是对着电脑开始思考自己。和刚刚来到这个位面的自己相比,现在的孙平无疑已经是成功人士了。自己拥有了自己的事业和荣誉,同时还帮助自己父亲重新开创了职业第二春。现在提到所谓的江南孙家,绝大部分人想到的都是自己这个孙家。接下来的自己,虽然还有老师的身份,但已经不再是第一线的任课老师了。在江南东方学园里,自己更多是充当吉祥物一般的存在。同时就负责培养特长生,为孩子们找到考试外的第一条出路。然后就是娱乐圈,飓风文化目前已经是国内第一大娱乐经纪公司了,占据了几乎三分之二的男子偶像市场,同时也是最大的国内原创唱片公司和综艺节目制作公司,飓风文化出品的偶像剧与都市剧,基本上都是同档的收视率第一。至于孙爸爸的金榜题名教育出版集团因为投资了江南东方教育发展公司,也开始从出版业涉足到传统教育行业,孙平觉得自己似乎已经发展到了职业的最巅峰了。

    就在孙平自我感叹的时候,系统忽然冷笑道:“宿主认为自己攀上人生巅峰了?那么系统不得不提醒宿主几件事。第一,你在文学行业仅仅是得到了国际的承认,但是国际奖项却没有拿到一个!第二,你拥有网球、围棋、钢琴、扑克牌和麻将五个大宗师技能,请问,除了围棋有个冠军赛奖杯之外,你还有其他国际赛事承认么?第三,除了本行之外,你跨领域的成功点在什么地方?比如,你有拿过影帝么?你培养出了歌后么?没有!宿主的职业生涯还是一塌糊涂,居然就认为自己已经成功了!为了警示宿主,系统现在发布终极任务。终极任务完成时间,两年。任务成功,无奖励;任务失败,直接抹杀,并剥夺宿主身边所有人的成就!终极任务内容分为五大块:第一部分,宿主必须写出一本获得三项国际文学奖励的小说;第二部分,宿主必须在剩下的网球、钢琴、扑克牌和麻将四个技能中拿到三个国际奖杯;第三部分,自己或因为自己而获得影视或音乐的国际顶级称号;第四部分,宿主必须在与文学无关的领域拿下一个让国际同行承认的成就;第五部分,宿主必须在体育竞赛领域拿下一个让后人仰望的记录,推荐田径、游泳及自行车等大项目。”

    看到系统义正言辞地发布了任务,孙平一口老血涌了上来。这真的无愧于终极任务的名号,但是两年的时间要完成这样的任务那不是折腾人么?但是系统既然发布了,孙平就知道没有办法不接受。于是孙平就淡淡地提醒系统,“你也别忘了啊,一旦我被抹杀了,你的存在也就成了问题。而且还有一点,你要再找到这么契合的宿主就很难了。”

    “没办法,这是作者大神设定的!”系统颇为无奈地回答道,“作者大神觉得我们的故事拖得太长了,又不想发动‘流星群灭杀终极技’,所以就干脆发布这个终极任务。对于作者来说,你完成了,故事也可以完结了;你如果完不成而死掉的话,那故事也可以完结了。”

    “我明白你的意思了。”孙平露出一丝无奈地微笑。“年底巴赫国际钢琴大赛和世界扑克牌大赛看来是必须参加了。然后明年亚洲围棋锦标赛也要报个名,这样任务就能完成一个了。至于要写一本东西方都满意的小说,我看来得下点功夫了。至于其他任务,走着瞧吧!”

    四中的期中测试总共进行了三天,然后阅卷又进行了两天。学生们休息了两天之后,就不得不提心吊胆地回到学校看红蓝榜了。学校红榜公布的全年级前五十名,而蓝榜公布的则是全年级后五十名。上红榜当然是皆大欢喜,上蓝榜那自然有段时间的日子不好过了。虽然孙平没怎么操心励志班的事儿,但励志班的成绩并没有如其他老师所期待的那样有大幅度下滑。励志班依旧以班级平均总分全校第一,同时也是全市第四名;语文平均分则是全校和全市的双料第一。看到自己的学生拿下这样的成绩,孙平也觉得自己对得起四中了。

    期中测试之后,孙平就辞去了班主任和任课老师的职务。励志班的学生自然不稀奇,因为他们都知道孙平明年开学后将前往江南东方学园任教的事情。而学生们也在考虑要不要跟着孙老师一同去,并非学生们不喜欢孙老师,而是大家都有自己现实的考虑。学生们分成三种,一种是以马明宇、范奕伦这样的亲传弟子为代表的学生,他们自然是跟着孙平走的,何况江南东方学园对于他们的优待条件也早早开好了;另一种则是目前班上排名靠前的学生,他们知道孙老师的教育水平,家长们也觉得是可以投资的,何况东方学园的学费也有部分优待,家长们也是支持孩子们跟着孙平一起走的。剩下的一种就是成绩在班上靠后,担心去了东方学园跟不上的孩子。虽然他们的家长并不差钱,可是他们认为这样的投资风险太大了。

    孙平拿到了班上最终愿意和自己离开学生的花名册,人数大约占了一半多一点。孙平没有去责问其他孩子,毕竟孩子和他们的家庭都有自己的选择。有了花名册之后,孙平就让江南东方学园的学生处负责制表登记,同时开始启动转学程序。因为涉及到两个市的学生转学,所以程序相对复杂,故而孙平就让大家早点启动。这样大家期末测试之后,成绩被教委归档之后就能随之转到江南东方学园去了。

    因为四中的事情已经处理完了,孙平便回到了潭州市。孙平因为暂时处于休息状态,所以孙平便和孙爸爸一起住在大公寓这边,而没有回自己的租住房。郭奕则在公司里忙着,所以留在他的租住屋里。不过孙平在这里,郭阿姨就非常高兴了。孙平也乐得在这段时间里陪陪家人,同时也照顾下自己的小弟。到了周末,孙平还特意开车带着一家人前往潭州的大明湖公园度假。大明湖公园是潭州最老的公园,虽然没啥游乐设施,但是因为大明湖的风景就足够美丽,所以大明湖公园依旧是潭州最受欢迎的公园。而大明湖西侧的大草地更是很多公共活动举行的地方,比如今天就被江南数学协会用来做数学推广了。

    第224章:数学难题

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    孙平带着孙涛出现在大明湖公园的时候,公园已经被江南省数学协会装饰一新。一边是数学发展史的介绍,另一边则是各类有趣的数学题目。为了让大家参与进来,这些数学题目都有一定的奖励。孙涛虽然有纨绔子弟的趋势,但是他的成绩还是让人放心的。特别孙涛在数学和自然两个科目的成绩,在全市都是数一数二的。于是孙涛兴致勃勃地看着这些有趣的数学题目,然后开始解答起来。孙平虽然不是数学专业毕业,但是由于学霸的设定让孙平对于数学的理解绝对是专家级的。他看了看这些数学题目,大部分的题目都不难,只不过出题者故意布下了一些陷阱,让解答者容易被迷惑过去。孙平看了孙涛的解答过程,虽然孙涛没有高级的数学定律或公式想帮助,但是他还是凭借他的直觉用简单的方式来解答这些题目。也就是这半小时的时间,孙涛大概完成了五道题目的解答,可惜有三道题目不是首答,所以只拿到了两个优胜奖和三个纪念奖。奖品的价值其实也不高,优胜奖可能就是一些玩具或小家电,而纪念奖就是零食或一些兑换券。孙平带着孙涛四处转着,顺道也就孙涛感兴趣但没能力解答的题目做了一些讲解。别看孙平是语文老师,但是客串起数学老师来也是没有任何难度的。其实按照系统赋予孙平的数学技能,孙平去大学教导高等数学都是足够的,而跟一个小学生讲解一些数学难题自然就没任何问题了。就在孙平和孙涛讲解题目的时候,一个中年人颇为热情地走了过来,“不知道这位先生贵姓?不好意思,刚刚听了您跟这位小朋友讲解题目,其中的一些思路让我如醍醐灌顶。我是江南数学协会的李文彬,我们下午四点左右的时候有和一些海外的同好组织了一个公共讲座,不知道你有没有兴趣?这有两张邀请券,到时候你们可以坐在前排。”中年人将两张邀请券塞到了孙平手上。孙平只好说谢谢,但是看到孙涛颇感兴趣的眼神,心想等会只好一起去了。

    逛到中午的时候,孙平带着孙涛去了公园里的用餐区吃中饭。因为两人攒下了不少积分券,倒是足够两人兑换超大份的午餐。用过午餐之后,孙涛继续拉着孙平逛公园,因为孙涛看中了一套模型,但是模型的兑换积分颇高,所以孙涛打算继续去刷刷积分。有孙平在一旁的讲解,孙涛倒是刷了不少积分。等到积分差不多是时候,刚好就是那个公共数学讲座的时间了。和地球位面不同,水蓝星位面的孩子和家长还是很崇拜科学的,无论是基础科学还是应用科学,都得到了足够的尊敬。公共数学讲座就在大草坪上举行,尽管草坪的面积够大,但还是被热情的观众围得水泄不通。好在孙平手上有那个热情中年人赠予的邀请券,所以孙平和孙涛可以在讲座下面的座位区坐下。不过前面的贵宾座位自然轮不到孙平等人,孙平带着孙涛坐在后面的位置上。没过多久,在主持人的介绍下,震旦国数学学会副会长、美国数学学会副会长、日本数学学会副会长等七位数学大拿在主席台上落座。主持人则是江南省数学协会的会长,他开始和大家聊起了何谓数学。对于数学的起源和作用,这几位专业人士都用深入浅出的语句进行了讲解,也让大家对数学越来越有兴趣。

    “两个世纪前,在国际数学联合会成立的那年,一位具有前瞻性眼光的数学教授做了一场名为《数学问题》的演讲。在这次演讲上,他搜集了总共23个当时非常具有难度的数学问题。”主持人说道,“其中第一题到第六题属于基础数学问题;第七题到第十二题为数论问题;第十三题到第十八题为几何和代数问题;第十九题到第二十三题则是数学分析问题。如果说数学是自然科学的王冠,那么这23道题目就是当时王冠上最瞩目的23颗宝石。时至今日,一些宝石已经被我们所获得,它帮助我们在数学的荆棘道路上走得更远。但是,依然有七颗宝石依然在王冠上熠熠生辉,而我们却没有获得它。下面,我们就和大家聊聊这七大数学难题。多项式复杂程度的非确定性问题、霍奇猜想、庞加莱猜想、黎曼假设、杨米尔斯理论、纳卫尔-斯托可方程、贝赫和斯维纳通-戴尔猜想。当然,我知道很多人是第一次听说这些名词,而且我也保证绝大部分人一辈子都不会和这些名词产生直接联系。但是我必须告诉大家一个非常有意思的事情,在几位热心人士的支持下,国际数学联合会将向全球所有对数学有兴趣的人士进行悬赏,解决上述任何一个数学难题,都将获得百万美元的奖励!”

    孙平带着孙涛出现在大明湖公园的时候,公园已经被江南省数学协会装饰一新。一边是数学发展史的介绍,另一边则是各类有趣的数学题目。为了让大家参与进来,这些数学题目都有一定的奖励。孙涛虽然有纨绔子弟的趋势,但是他的成绩还是让人放心的。特别孙涛在数学和自然两个科目的成绩,在全市都是数一数二的。于是孙涛兴致勃勃地看着这些有趣的数学题目,然后开始解答起来。孙平虽然不是数学专业毕业,但是由于学霸的设定让孙平对于数学的理解绝对是专家级的。他看了看这些数学题目,大部分的题目都不难,只不过出题者故意布下了一些陷阱,让解答者容易被迷惑过去。孙平看了孙涛的解答过程,虽然孙涛没有高级的数学定律或公式想帮助,但是他还是凭借他的直觉用简单的方式来解答这些题目。也就是这半小时的时间,孙涛大概完成了五道题目的解答,可惜有三道题目不是首答,所以只拿到了两个优胜奖和三个纪念奖。奖品的价值其实也不高,优胜奖可能就是一些玩具或小家电,而纪念奖就是零食或一些兑换券。孙平带着孙涛四处转着,顺道也就孙涛感兴趣但没能力解答的题目做了一些讲解。别看孙平是语文老师,但是客串起数学老师来也是没有任何难度的。其实按照系统赋予孙平的数学技能,孙平去大学教导高等数学都是足够的,而跟一个小学生讲解一些数学难题自然就没任何问题了。就在孙平和孙涛讲解题目的时候,一个中年人颇为热情地走了过来,“不知道这位先生贵姓?不好意思,刚刚听了您跟这位小朋友讲解题目,其中的一些思路让我如醍醐灌顶。我是江南数学协会的李文彬,我们下午四点左右的时候有和一些海外的同好组织了一个公共讲座,不知道你有没有兴趣?这有两张邀请券,到时候你们可以坐在前排。”中年人将两张邀请券塞到了孙平手上。孙平只好说谢谢,但是看到孙涛颇感兴趣的眼神,心想等会只好一起去了。

    逛到中午的时候,孙平带着孙涛去了公园里的用餐区吃中饭。因为两人攒下了不少积分券,倒是足够两人兑换超大份的午餐。用过午餐之后,孙涛继续拉着孙平逛公园,因为孙涛看中了一套模型,但是模型的兑换积分颇高,所以孙涛打算继续去刷刷积分。有孙平在一旁的讲解,孙涛倒是刷了不少积分。等到积分差不多是时候,刚好就是那个公共数学讲座的时间了。和地球位面不同,水蓝星位面的孩子和家长还是很崇拜科学的,无论是基础科学还是应用科学,都得到了足够的尊敬。公共数学讲座就在大草坪上举行,尽管草坪的面积够大,但还是被热情的观众围得水泄不通。好在孙平手上有那个热情中年人赠予的邀请券,所以孙平和孙涛可以在讲座下面的座位区坐下。不过前面的贵宾座位自然轮不到孙平等人,孙平带着孙涛坐在后面的位置上。没过多久,在主持人的介绍下,震旦国数学学会副会长、美国数学学会副会长、日本数学学会副会长等七位数学大拿在主席台上落座。主持人则是江南省数学协会的会长,他开始和大家聊起了何谓数学。对于数学的起源和作用,这几位专业人士都用深入浅出的语句进行了讲解,也让大家对数学越来越有兴趣。

    “两个世纪前,在国际数学联合会成立的那年,一位具有前瞻性眼光的数学教授做了一场名为《数学问题》的演讲。在这次演讲上,他搜集了总共23个当时非常具有难度的数学问题。”主持人说道,“其中第一题到第六题属于基础数学问题;第七题到第十二题为数论问题;第十三题到第十八题为几何和代数问题;第十九题到第二十三题则是数学分析问题。如果说数学是自然科学的王冠,那么这23道题目就是当时王冠上最瞩目的23颗宝石。时至今日,一些宝石已经被我们所获得,它帮助我们在数学的荆棘道路上走得更远。但是,依然有七颗宝石依然在王冠上熠熠生辉,而我们却没有获得它。下面,我们就和大家聊聊这七大数学难题。多项式复杂程度的非确定性问题、霍奇猜想、庞加莱猜想、黎曼假设、杨米尔斯理论、纳卫尔-斯托可方程、贝赫和斯维纳通-戴尔猜想。当然,我知道很多人是第一次听说这些名词,而且我也保证绝大部分人一辈子都不会和这些名词产生直接联系。但是我必须告诉大家一个非常有意思的事情,在几位热心人士的支持下,国际数学联合会将向全球所有对数学有兴趣的人士进行悬赏,解决上述任何一个数学难题,都将获得百万美元的奖励!”

    第225章:难度太高

    在地球位面,爱因斯坦曾经说过“天才就是99%的汗水加上1%的灵感”,但是在数学领域,再多的“汗水”也没有“灵感”重要。在现代数学的研究道路上,的确不乏苦干型的数学家,他们也为数学... -->>

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