文学巴士 www.wx84.cc,重生变成毒舌女王无错无删减全文免费阅读!
; “没有吧,苏恬同学每天都忙着学习和帮班级处理事务,我没有见过她和男生关系密切。”
……
一条条看下来,没有一个人说任何对苏恬不利的话。
接下来是陈昱班里的,也都是差不多的问题。
问:“你知道苏恬这个人吗?”
答:“认识”,下面几乎都是这个回答。
再问:“是怎么认识的?”
答:“最开始是在文理分科的大会上,发言的那个不就是苏恬嘛;再就是星光榜上,她常年在上面,这么优秀的同学想不知道都难。”
“高一时候升旗大会的时候,她的话让我印象深刻。”
“学校照片栏的风景照上有她的名字,拍的很好看。”
苏恬:……我真牛。
问:“你见到过你们班陈昱同学和苏恬有什么接触吗?”
答:“没有,这怎么接触得到,一个在楼上,一个在楼下。”
“没有。”
下面也全是同样的回答。
这说的是实话,每次苏恬都是远远的偷看陈昱,从不上前接触。
问:“那你见过陈昱和郑雪同学接触吗?”
答:“有啊,那天在操场上不就是吗?”
“有见过他们在一起聊天。”
“好像有,我见过他们在一起吃饭,不过也正常吧,郑雪同学不止跟陈昱一个男同学吃过饭。”
这话说的就非常有意思了,苏恬都没有想到会出现这种言论,毕竟这种调查大家都会和和气气的糊弄过去就好了,没有人真的会说什么对被调查人不好的言论。
看来级部里还是有讨厌郑雪的人的。
郑雪看到这条脸更白了,她的班主任也往这边瞅了她一眼。
最后显示出来的是郑雪班里的。
差不多的问题,差不多的答案。
整个过程中最具火力的就是陈昱班里评论郑雪的那句了。
像是在反击郑雪举报苏恬,故意给郑雪难堪。
苏恬仔细想了想,一班到底是谁这么刚?她也没有特别熟的人啊。
郑雪也在冥思苦想,她在一班也没有得罪过人啊?
但郑雪忽视了苏恬的受欢迎程度。
虽然大家一贯遵守事不关己高高挂起的态度,但总有一些人,他们保持着人性中最纯正的善恶之分,是非之辩。
比如一班班长李晋,他就是这样的一个人。
一方面,他真真切切的了解苏恬的人品,对于郑雪这样伤害苏恬,李晋非常生气。
另一方面,他尊重客观事实,有就是有,没有就是没有,郑雪就是经常和男生拉拉扯扯,他看到过好多次。
所以当问到他那个问题时,他毫不犹豫的做出了出人意料的、火药味十足的回答。
看完了对班里同学的问话,刘振再次开口:“这是对在座的三位同学班级里的班委以及关系近的其他同学的问话记录,为了公平起见,我们也分别找了文科班和理科班其他班级的一些同学问了话,请老师们和三位同学继续看。”
刘振打开了一个新文件,投影仪显示出其他同学的问话记录。
; “没有吧,苏恬同学每天都忙着学习和帮班级处理事务,我没有见过她和男生关系密切。”
……
一条条看下来,没有一个人说任何对苏恬不利的话。
接下来是陈昱班里的,也都是差不多的问题。
问:“你知道苏恬这个人吗?”
答:“认识”,下面几乎都是这个回答。
再问:“是怎么认识的?”
答:“最开始是在文理分科的大会上,发言的那个不就是苏恬嘛;再就是星光榜上,她常年在上面,这么优秀的同学想不知道都难。”
“高一时候升旗大会的时候,她的话让我印象深刻。”
“学校照片栏的风景照上有她的名字,拍的很好看。”
苏恬:……我真牛。
问:“你见到过你们班陈昱同学和苏恬有什么接触吗?”
答:“没有,这怎么接触得到,一个在楼上,一个在楼下。”
“没有。”
下面也全是同样的回答。
这说的是实话,每次苏恬都是远远的偷看陈昱,从不上前接触。
问:“那你见过陈昱和郑雪同学接触吗?”
答:“有啊,那天在操场上不就是吗?”
“有见过他们在一起聊天。”
“好像有,我见过他们在一起吃饭,不过也正常吧,郑雪同学不止跟陈昱一个男同学吃过饭。”
这话说的就非常有意思了,苏恬都没有想到会出现这种言论,毕竟这种调查大家都会和和气气的糊弄过去就好了,没有人真的会说什么对被调查人不好的言论。
看来级部里还是有讨厌郑雪的人的。
郑雪看到这条脸更白了,她的班主任也往这边瞅了她一眼。
最后显示出来的是郑雪班里的。
差不多的问题,差不多的答案。
整个过程中最具火力的就是陈昱班里评论郑雪的那句了。
像是在反击郑雪举报苏恬,故意给郑雪难堪。
苏恬仔细想了想,一班到底是谁这么刚?她也没有特别熟的人啊。
郑雪也在冥思苦想,她在一班也没有得罪过人啊?
但郑雪忽视了苏恬的受欢迎程度。
虽然大家一贯遵守事不关己高高挂起的态度,但总有一些人,他们保持着人性中最纯正的善恶之分,是非之辩。
比如一班班长李晋,他就是这样的一个人。
一方面,他真真切切的了解苏恬的人品,对于郑雪这样伤害苏恬,李晋非常生气。
另一方面,他尊重客观事实,有就是有,没有就是没有,郑雪就是经常和男生拉拉扯扯,他看到过好多次。
所以当问到他那个问题时,他毫不犹豫的做出了出人意料的、火药味十足的回答。
看完了对班里同学的问话,刘振再次开口:“这是对在座的三位同学班级里的班委以及关系近的其他同学的问话记录,为了公平起见,我们也分别找了文科班和理科班其他班级的一些同学问了话,请老师们和三位同学继续看。”
刘振打开了一个新文件,投影仪显示出其他同学的问话记录。