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一群人，有180多个，男男女女，从祖国的四面八方——从广东、从香港、从云南、从贵州、从湖南、从重庆、从成都来到四川、来到德阳、来到德阳之北的德新小镇、小镇上的一所中学，办一次爱心“手拉手”活动。他们来自不同的行业，it、建筑、教育、公务员这些都不重要；他们头上顶着令人羡慕的光环，什么董什么总的，总之，他们中的绝大部分，都是社会的精英——这些也不重要。重要的是，他们都是以“义工”的身份，出现在地震灾区的土地上。
活动进行了两天，10月25、26日，参与者有学生、家长、教师及义工共600多人。活动显然经过了组织者的精心策划，非常动人。
我不想按时序一一描述。我只想把心之所感的点滴交给笔端。
一
天渐渐暗了下来，沸腾了两天的场面也终于曲终人散。离去的脚步往往很快，只一小会儿，操场上便只剩下稀落的几个人。租赁公司在拆除他们的舞台和音响，学校的几个后勤人员在收拾饮水机和桌椅，还有几个义工在收拾操场四周的彩带和气球，还有几条黑影，拖着黑色的大塑料袋，在树林里捡矿泉水瓶子。
天黑得很快，转眼间人都成了模糊的影子；操场上静悄悄的，静得像只有蚂蚁在活动。
我也像一团幽影，在操场上飘动。我看见小树下的草丛里还有一个蹲伏的人影，像是丢了什么东西似的，正在努力寻找。我走近，明白了她在做什么——她在捡地上的垃圾。白色的餐巾纸、彩色的糖纸、花花的食品袋、还有气球的残骸，都像鲜艳的花儿一样，开在枯黄的草间。我蹲下身子，和她一起劳动。她身边的塑料袋里，已装满了各式各样的花朵。
“谢谢你！”她见我不是义工，客气地说。
“天黑了，你们路远，明天我让学生来收拾。”
“不，我们无论走到哪里，都要让离开的时候比来的时候更好！”
我无言。默默地和她一起做这“离开的时候比来的时候更好”的事。
二
24日，星期五。
下午4点多，几个义工先期来到学校，选场地，搭舞台，和我们做衔接。义工谭毅告诉我，他们的这次活动有好多是“坐在地上进行的”他用带着广东味的普通话，打着手势，委婉地与我交谈。我明白了他的意思，马上给政教室联系。因为是周末，学生们都归心似箭，只有明天来办。我只好向谭毅拍胸口，在明天客人们来之前，保证有一个干干净净的场地。
星期六，早上。
校园里异常清静。8点过，除了几个玩的学生，就只有我通知来的几个后勤人员。为了不食昨天之言，我叫上老同志田、张，还有两个学生，及我的儿子，一人一把扫帚，排成一线，对操场进行横扫。一身汗之后，操场干净了。
我又去借了斗车，安排几个小朋友捡路边花丛和树林里的垃圾。儿子捡得很认真，我十分欣慰。
两天的活动，果然有很多次席地而坐。大家坐在地上谈心、作画、听台上的声音。应该说有很久很久了，也许只有在小的时候，我们才往地上坐。我们已经不习惯坐地上，小时候，妈妈说那不干净，不是乖孩子的表现；但这些义工却很随便，一屁股就坐了下去，难道广东的地面要干净些吗？
校园里来了很多车，有几十辆，大大小小。在校史上，也许是绝无仅有的，像个车展。那些坐宝马、坐奔驰的人都能屈下身来，我们又为什么坐不下去呢？
可是，当人们站起来的时候，每个人都在忙着拍屁股，操场上一片拍拍拍拍的声音。声音不大，可我觉得每一拍都像是拍在我的脸上——我没有把地扫得足够的干净，我辜负了客人的信任。
三
一个很重要的活动，就是做信任游戏。
“准备好了吗？”台上在大声地问。
“准备好了！”台下，无数的人异口同声地答。
“我要倒了。”
“你倒吧！”
站在高高的台上，你背对着台下，尽管放心地倒下去，下面，有无数双手接着你。义工、教师、学生、家长，肩并着肩，手挨着手，凝神静气，站成一条生命的长城，等待着你信任地倒下，并把你传递到爱的尽头。这一双双手，有强壮的大手，也有稚嫩的小手；有男人的手，也有女人的手；有挥握锄头的手，也有握签字笔的手；有指挥千军万马的手，也有砌砖头的手一双双陌生而又熟悉的手，期待着信任的降临。
我在人群中寻找儿子，儿子夹在人群的中间。他只有10岁。每当有人传递过来的时候，在一片沸腾的“cookie”声中，他的背后总有一双大手从他的腋下伸过去，帮他传递。那是义工的手。我挤在儿子旁边，和他一起传递信任。我看他的脸，红红的。每一次传递，无论是沉重还是轻盈，他都尽了全力。
无一例外。每个人都是传递者，也是被传递者。也无一例外，每个人都被成功地传递，绝无意外。
什么是信任？信任的“任”是责任的“任”！双手托着生命之重，能不尽力吗？
四
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一群人，有180多个，男男女女，从祖国的四面八方——从广东、从香港、从云南、从贵州、从湖南、从重庆、从成都来到四川、来到德阳、来到德阳之北的德新小镇、小镇上的一所中学，办一次爱心“手拉手”活动。他们来自不同的行业，it、建筑、教育、公务员这些都不重要；他们头上顶着令人羡慕的光环，什么董什么总的，总之，他们中的绝大部分，都是社会的精英——这些也不重要。重要的是，他们都是以“义工”的身份，出现在地震灾区的土地上。
活动进行了两天，10月25、26日，参与者有学生、家长、教师及义工共600多人。活动显然经过了组织者的精心策划，非常动人。
我不想按时序一一描述。我只想把心之所感的点滴交给笔端。
一
天渐渐暗了下来，沸腾了两天的场面也终于曲终人散。离去的脚步往往很快，只一小会儿，操场上便只剩下稀落的几个人。租赁公司在拆除他们的舞台和音响，学校的几个后勤人员在收拾饮水机和桌椅，还有几个义工在收拾操场四周的彩带和气球，还有几条黑影，拖着黑色的大塑料袋，在树林里捡矿泉水瓶子。
天黑得很快，转眼间人都成了模糊的影子；操场上静悄悄的，静得像只有蚂蚁在活动。
我也像一团幽影，在操场上飘动。我看见小树下的草丛里还有一个蹲伏的人影，像是丢了什么东西似的，正在努力寻找。我走近，明白了她在做什么——她在捡地上的垃圾。白色的餐巾纸、彩色的糖纸、花花的食品袋、还有气球的残骸，都像鲜艳的花儿一样，开在枯黄的草间。我蹲下身子，和她一起劳动。她身边的塑料袋里，已装满了各式各样的花朵。
“谢谢你！”她见我不是义工，客气地说。
“天黑了，你们路远，明天我让学生来收拾。”
“不，我们无论走到哪里，都要让离开的时候比来的时候更好！”
我无言。默默地和她一起做这“离开的时候比来的时候更好”的事。
二
24日，星期五。
下午4点多，几个义工先期来到学校，选场地，搭舞台，和我们做衔接。义工谭毅告诉我，他们的这次活动有好多是“坐在地上进行的”他用带着广东味的普通话，打着手势，委婉地与我交谈。我明白了他的意思，马上给政教室联系。因为是周末，学生们都归心似箭，只有明天来办。我只好向谭毅拍胸口，在明天客人们来之前，保证有一个干干净净的场地。
星期六，早上。
校园里异常清静。8点过，除了几个玩的学生，就只有我通知来的几个后勤人员。为了不食昨天之言，我叫上老同志田、张，还有两个学生，及我的儿子，一人一把扫帚，排成一线，对操场进行横扫。一身汗之后，操场干净了。
我又去借了斗车，安排几个小朋友捡路边花丛和树林里的垃圾。儿子捡得很认真，我十分欣慰。
两天的活动，果然有很多次席地而坐。大家坐在地上谈心、作画、听台上的声音。应该说有很久很久了，也许只有在小的时候，我们才往地上坐。我们已经不习惯坐地上，小时候，妈妈说那不干净，不是乖孩子的表现；但这些义工却很随便，一屁股就坐了下去，难道广东的地面要干净些吗？
校园里来了很多车，有几十辆，大大小小。在校史上，也许是绝无仅有的，像个车展。那些坐宝马、坐奔驰的人都能屈下身来，我们又为什么坐不下去呢？
可是，当人们站起来的时候，每个人都在忙着拍屁股，操场上一片拍拍拍拍的声音。声音不大，可我觉得每一拍都像是拍在我的脸上——我没有把地扫得足够的干净，我辜负了客人的信任。
三
一个很重要的活动，就是做信任游戏。
“准备好了吗？”台上在大声地问。
“准备好了！”台下，无数的人异口同声地答。
“我要倒了。”
“你倒吧！”
站在高高的台上，你背对着台下，尽管放心地倒下去，下面，有无数双手接着你。义工、教师、学生、家长，肩并着肩，手挨着手，凝神静气，站成一条生命的长城，等待着你信任地倒下，并把你传递到爱的尽头。这一双双手，有强壮的大手，也有稚嫩的小手；有男人的手，也有女人的手；有挥握锄头的手，也有握签字笔的手；有指挥千军万马的手，也有砌砖头的手一双双陌生而又熟悉的手，期待着信任的降临。
我在人群中寻找儿子，儿子夹在人群的中间。他只有10岁。每当有人传递过来的时候，在一片沸腾的“cookie”声中，他的背后总有一双大手从他的腋下伸过去，帮他传递。那是义工的手。我挤在儿子旁边，和他一起传递信任。我看他的脸，红红的。每一次传递，无论是沉重还是轻盈，他都尽了全力。
无一例外。每个人都是传递者，也是被传递者。也无一例外，每个人都被成功地传递，绝无意外。
什么是信任？信任的“任”是责任的“任”！双手托着生命之重，能不尽力吗？
四
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