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诗意补充说:怎么不打一个钻石的呢？
周子妃问有钻石的铃子吗？我只听说有银铃般的笑声，没听说有钻石铃。
向诗意说没有钻石铃，但有金铃呀。杨无咎的“金铃犬吠梧桐院，朱鬣马嘶杨柳风”。
周子妃掌一下向诗意，说别忽悠我，这的“金铃泛指金属的铃铛，并非专指金质的铃铛。”
杨光说：哦，是说秦响铃啊。不攻了，攻不下来。
那我攻你俩呗!
杨光向带走一眼睥睨眼神走去的两淑女喊道。
连二米都向他挑衅了：师傅（指杨光纠正二米普通话），听说你把咱校的笑花给摘了？
杨光阵地没攻下来，现在是腹背受敌。他不相信是秦响铃在八卦他。这个走路都带着芭蕾的仙女，不应该跌落人间成一媒婆。他问二米是谁告诉她俩的。
双胞胎目光搭桥，完全相同的态度在犹豫要不要回答这个逼问。
说！杨光命令。
小米招供：是晓连环说的。她每天要向三个人说。已经给全班同学说遍了。
杨光问她又是从哪里听说的。杨光清楚晓连环与嘴巴相连的那个破肚子是藏不住话的。但得有个源头。
大米说：你还不知道她有两个顺风耳吗？听到了那天你跟秦响铃说的话。你去问她，准会把给我们说的对你说一遍。
这完全有可能。
杨光是排在最后一个让晓连环来告诉他秘密的人。
当班上每一个人都被晓连环找上说遍后，她会忍一天，第二天忍不住会来对他说：
杨光，我知道你在追秦响铃。
当然，杨光也可能不是最后一个。
还有老师。
先是班主任老秃，排下去是数学老师、化学老师、英语老师、物理老师……
这张八卦嘴要说遍每一个人。
如同她偷看了蜻蜓日记，告诉他蜻蜓在骂他。
杨光一杂念喜欢过的这个八卦喷雾器让他头昏脑涨了。（当然，杨光喜欢的女生多，各年级都有）
所以杨光要找她出个气。
让她摸不清是谁在弄整她，让她去想破脑子。
没想到晓连环不需要想破脑子就把矛头对准了周海浪。
周海浪又一次受晓连环的虐待。
有人说用刀片先割开一个小口子。
找来刀片割开一片纸，一撕，不行，没有从沾着的地方分开。
纸牺牲掉一部分纸在另一张上，这样会越撕越薄，最后撕残。
有说先用水把纸弄湿润，然后轻轻提，会完好地分开。这个主意被一致认为可行。
等着！蜻蜓向洗手间跑去。湿了卫生纸回来。
卫生纸把课本纸湿了一遍。出这主意的袁林说好了，不能太湿了，再湿，反而撕不开。
蜻蜓说让袁林来。
晓连环把课本推到袁林面前。
袁林蹲下身，把已翘起的一片像鸟舌的纸片拈在指间，照30°角往上轻提。
这一提，就把全神贯注伸去的头全提了起来——
那片纸断在了袁林手上。
晓连环像自己的肉被撕掉了一块那么疼痛地呜了一声。
苏妤气恨地又朝袁林瞪眼：馊主意！
杨光在想，啥胶水沾得这么牢。
袁林的主意失败后，袁林很气馁。说这书要完整撕开是不可能的，里头的文字一定会不见。
杨光怕他们蛮干，他只是沾了书边，与内容无关。即使撕坏了书边，也不影响文字内容。上去解围说，应该找一支牙签，等书页干后，从两页间伸入空腹书页中，往外分才是最好的方法。
杨光怎么知道两页中间是空腹，没谁怀疑是他的勾当。
诗意补充说:怎么不打一个钻石的呢？
周子妃问有钻石的铃子吗？我只听说有银铃般的笑声，没听说有钻石铃。
向诗意说没有钻石铃，但有金铃呀。杨无咎的“金铃犬吠梧桐院，朱鬣马嘶杨柳风”。
周子妃掌一下向诗意，说别忽悠我，这的“金铃泛指金属的铃铛，并非专指金质的铃铛。”
杨光说：哦，是说秦响铃啊。不攻了，攻不下来。
那我攻你俩呗!
杨光向带走一眼睥睨眼神走去的两淑女喊道。
连二米都向他挑衅了：师傅（指杨光纠正二米普通话），听说你把咱校的笑花给摘了？
杨光阵地没攻下来，现在是腹背受敌。他不相信是秦响铃在八卦他。这个走路都带着芭蕾的仙女，不应该跌落人间成一媒婆。他问二米是谁告诉她俩的。
双胞胎目光搭桥，完全相同的态度在犹豫要不要回答这个逼问。
说！杨光命令。
小米招供：是晓连环说的。她每天要向三个人说。已经给全班同学说遍了。
杨光问她又是从哪里听说的。杨光清楚晓连环与嘴巴相连的那个破肚子是藏不住话的。但得有个源头。
大米说：你还不知道她有两个顺风耳吗？听到了那天你跟秦响铃说的话。你去问她，准会把给我们说的对你说一遍。
这完全有可能。
杨光是排在最后一个让晓连环来告诉他秘密的人。
当班上每一个人都被晓连环找上说遍后，她会忍一天，第二天忍不住会来对他说：
杨光，我知道你在追秦响铃。
当然，杨光也可能不是最后一个。
还有老师。
先是班主任老秃，排下去是数学老师、化学老师、英语老师、物理老师……
这张八卦嘴要说遍每一个人。
如同她偷看了蜻蜓日记，告诉他蜻蜓在骂他。
杨光一杂念喜欢过的这个八卦喷雾器让他头昏脑涨了。（当然，杨光喜欢的女生多，各年级都有）
所以杨光要找她出个气。
让她摸不清是谁在弄整她，让她去想破脑子。
没想到晓连环不需要想破脑子就把矛头对准了周海浪。
周海浪又一次受晓连环的虐待。
有人说用刀片先割开一个小口子。
找来刀片割开一片纸，一撕，不行，没有从沾着的地方分开。
纸牺牲掉一部分纸在另一张上，这样会越撕越薄，最后撕残。
有说先用水把纸弄湿润，然后轻轻提，会完好地分开。这个主意被一致认为可行。
等着！蜻蜓向洗手间跑去。湿了卫生纸回来。
卫生纸把课本纸湿了一遍。出这主意的袁林说好了，不能太湿了，再湿，反而撕不开。
蜻蜓说让袁林来。
晓连环把课本推到袁林面前。
袁林蹲下身，把已翘起的一片像鸟舌的纸片拈在指间，照30°角往上轻提。
这一提，就把全神贯注伸去的头全提了起来——
那片纸断在了袁林手上。
晓连环像自己的肉被撕掉了一块那么疼痛地呜了一声。
苏妤气恨地又朝袁林瞪眼：馊主意！
杨光在想，啥胶水沾得这么牢。
袁林的主意失败后，袁林很气馁。说这书要完整撕开是不可能的，里头的文字一定会不见。
杨光怕他们蛮干，他只是沾了书边，与内容无关。即使撕坏了书边，也不影响文字内容。上去解围说，应该找一支牙签，等书页干后，从两页间伸入空腹书页中，往外分才是最好的方法。
杨光怎么知道两页中间是空腹，没谁怀疑是他的勾当。