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一、活动目的:中大班以班级为单位创设班级小舞台，为孩子提供表达表现、锻炼自信、展现自我的平台，获得参与表演活动的快乐和兴趣。
二、活动时间: 1月28、29、30日上午9:10—10:30
三、活动内容:
（一） 介绍自己、节目（1分钟）
用完整、流畅的语言介绍自己的特长，将要表演的节目。
（二） 闪亮明星秀（2分钟）
幼儿依据自身的特长选择表演器乐、语言、体育、武术、舞蹈等各类形式的节目。也可同学两两结伴或以家庭为单位共同参与表演，营造happy family时间。
四、组织要求:
1、 准备要求:各班级以白板为背景装饰创设小舞台
设立三位家长评委席，分别装扮成可爱的动物或孩子喜欢的形象
音响设备
服装、道具、化妆
摄影人员
2、 组织程序:
报选节目阶段:
1月18日前报选节目。
审查节目阶段:
1月21日-25日期间审查节目质量，为孩子提供多次练习的机会，将建议传递给家长回家配合练习
活动实施阶段:
1月11日以前班级发放活动通知
班级请家长志愿者担任摄像、摄影
每一轮参加演出的孩子服装、道具、化装需家长配合精心准备
1月15日以前拟定每一轮节目的节目单上报行政部
活动包装:开场音乐律动、结束音乐律动
评奖办法
每一位孩子表演完之后，由1个评委给予儿童化的，带有鼓励性质的点评，点评切入点要具体，要儿童能听懂、明白
每位幼儿设计制作一个明星小皇冠
1月31日颁发奖状
一、活动目的:中大班以班级为单位创设班级小舞台，为孩子提供表达表现、锻炼自信、展现自我的平台，获得参与表演活动的快乐和兴趣。
二、活动时间: 1月28、29、30日上午9:10—10:30
三、活动内容:
（一） 介绍自己、节目（1分钟）
用完整、流畅的语言介绍自己的特长，将要表演的节目。
（二） 闪亮明星秀（2分钟）
幼儿依据自身的特长选择表演器乐、语言、体育、武术、舞蹈等各类形式的节目。也可同学两两结伴或以家庭为单位共同参与表演，营造happy family时间。
四、组织要求:
1、 准备要求:各班级以白板为背景装饰创设小舞台
设立三位家长评委席，分别装扮成可爱的动物或孩子喜欢的形象
音响设备
服装、道具、化妆
摄影人员
2、 组织程序:
报选节目阶段:
1月18日前报选节目。
审查节目阶段:
1月21日-25日期间审查节目质量，为孩子提供多次练习的机会，将建议传递给家长回家配合练习
活动实施阶段:
1月11日以前班级发放活动通知
班级请家长志愿者担任摄像、摄影
每一轮参加演出的孩子服装、道具、化装需家长配合精心准备
1月15日以前拟定每一轮节目的节目单上报行政部
活动包装:开场音乐律动、结束音乐律动
评奖办法
每一位孩子表演完之后，由1个评委给予儿童化的，带有鼓励性质的点评，点评切入点要具体，要儿童能听懂、明白
每位幼儿设计制作一个明星小皇冠
1月31日颁发奖状