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一、活动时间:xx年10月28日星期三上午
二、活动目标:
1、通过竞赛提高幼儿的安全保护意识,增强自我保护能力。
2、从幼儿生命健康成长的需求出发,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
三、比赛事项:
时间:xx年10月28日星期三上午
地点:二楼音体室
主持:苏xx
评委:李xx
四、比赛规则:
1。以班级为单位,每班8选手。
2。安全知识竞赛分为抢答题、必答题、安全诗歌朗诵。
3。得分说明:
a.抢答题和必答题是个人能力展示题,每答对一题得一分;
b。安全诗歌朗诵为必答题,每对以抽签的形式决定朗诵哪首儿歌。分值16分,评委将根据小组整体朗诵时的普通话是否标准(4分);朗诵是否流畅(4分);语音语调是否能抑扬顿挫进行评分(8分);
五、活动过程:
1、向幼儿和老师宣布竞赛规则。
2、竞赛开始
(1)选择题(二选一、必答题)
(2)判断改错题(抢答题)
(3)安全诗歌朗诵(小组表演)
3、统计各班得奖情况
4、给获奖班级颁发奖状
六、奖励
1、个人奖励。根据幼儿临场发挥表现评出最佳安全好宝宝5名。
一、活动时间:xx年10月28日星期三上午
二、活动目标:
1、通过竞赛提高幼儿的安全保护意识,增强自我保护能力。
2、从幼儿生命健康成长的需求出发,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
三、比赛事项:
时间:xx年10月28日星期三上午
地点:二楼音体室
主持:苏xx
评委:李xx
四、比赛规则:
1。以班级为单位,每班8选手。
2。安全知识竞赛分为抢答题、必答题、安全诗歌朗诵。
3。得分说明:
a.抢答题和必答题是个人能力展示题,每答对一题得一分;
b。安全诗歌朗诵为必答题,每对以抽签的形式决定朗诵哪首儿歌。分值16分,评委将根据小组整体朗诵时的普通话是否标准(4分);朗诵是否流畅(4分);语音语调是否能抑扬顿挫进行评分(8分);
五、活动过程:
1、向幼儿和老师宣布竞赛规则。
2、竞赛开始
(1)选择题(二选一、必答题)
(2)判断改错题(抢答题)
(3)安全诗歌朗诵(小组表演)
3、统计各班得奖情况
4、给获奖班级颁发奖状
六、奖励
1、个人奖励。根据幼儿临场发挥表现评出最佳安全好宝宝5名。