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br /> 说是借,其实就是索要钱财来了,他已经不止一次向父母要钱了,他把我家当成银行了,没钱就来取。
父母没好气的答,我们自己都无钱,哪来钱借给你呢?
醉汉不信大怒,上前抓住我母亲的头发向柜子撞去,又掐住我母亲的脖子,母亲挣扎着呼唤着我们,快上啊!
父亲在炕上许久穿不上衣服下来救母亲,哥哥在一旁吓得瑟瑟发抖,只知道哭,妹妹们吓得大叫,
我不顾一切边哭边骂冲上去解救母亲打那醉汉。
那时我才七八岁的年龄,太小了,结果被醉汉一掌劈到一米开外的门槛上,好一会儿才勉强爬起来,
那醉汉就是母亲的直近亲属,常常欺负我家。
此事后我决定。恨那醉汉一辈子,有朝一日我要让他晓得我的厉害。
我又埋怨父亲窝囊,妻子被打还想着穿衣服,怎么不马上跳上去将醉汉打倒在地呢?
那时候,我盼望着自己快快长大。长大了就能保护我们的家了。从此之后我对醉酒之人深恶痛绝。
第四卷:我的求学之路
在我的印象中,我觉得自己是笨的出类拔萃的孩子。在小学一,二年级的时候。接受功课的能力差的出类拔萃。得零分是常有的事,因此常常挨老师的训斥。
因为向母亲要钱买本子是件困难的事情,于是我想出一个自以为美妙的办法!
买了一个图画本,纸章厚,可以反反复复的写的,所以每当功课写满本子了,我都用橡皮小心翼翼的抹掉。然后再接着写,如此反复,这个本子使用了很长一段时间。
一日,刘老师讲完课题,走到我的课桌旁时,忽然,止住了脚步!
因为我这奇怪的本子,吸引了刘老师的眼球,
她拿起我这因多次的写与涂抹而严重变色的丑陋本子,放在手中,翻看了几页。然后,刘老师惊奇的问,燕子,你在反复的使用这一个本子吗?
我惧怕的望着刘老师,点点头,我一向特别惧怕刘老师。因为她常常动手责打学生!
刘老师头发修剪整齐,双目炯炯有神。她脸上众多的雀癍又增添了几分她面色威严的神情!
老师撇弄一下嘴,马上面孔一变,一甩手,将本子丢在我的书桌上,
接着又严厉的高声呵道,以后不可以再用这个本子了。
要换一个新本子。
我又恐惧的点点头,心里委屈的直想哭,
哎,我也知道新本子好啊,不是没钱买吗!
我是名副其实的笨学生,领受能力接受能力是聪明学生的二分之一!
在二年级时,我是班里成绩倒数第一名的学生,语文还可以,数学是横竖都听不懂,我真的很想好好学习,可就是听不懂也记不住,我自己恨恶自己,怎么这么笨呢?
每逢老师在课堂上提问题,叫到我的名字时,我总是战战兢兢的在嗓子眼里答:
到!
声音小的只有我自己听得见,
每当上数学课有加减法题时,我都是蒙的,有时蒙对了,有时蒙错了。
应用题连蒙都蒙不上,直接空白。
终于,我这天才笨鸟触动了老师的神经,一日课堂上,她拿起教板重重的打我手心,
之后让我罚站,
然后还不解气,又狠命地拉着我手臂,将我向教室外拽去,
不允许我在教室里,
这时的教室里停止了教学的课程,老师在尽情的发泄着她的愤怒,
以她那吼骂声,肢体的拉扯,意欲资助我这笨学生脱胎换骨!
学生们都瞠目结舌,瞪大了双眼望着这紧张又扣人心弦的时刻!
老师的尖锐吼骂声,我的挣扎拼命哭喊声交织在教室里!
我拼命的抱住门框,任凭老师如何用力拉扯我,也没能把我搬弄出教室的门!
虽然我的学习成绩不堪考验,但是我这自小就酷爱武打的孩子,身体还是蛮健壮的,不仅有力量还有耐劲,拉扯许久,老师居然拉不动我了!
她累的气喘吁吁的,最后气急败坏的让我在教室门口罚站了一堂课!
放学后又拉着我到我家向我母亲告状。一进门儿就说,你看看你家小燕子,
母亲笑脸相迎,我家小燕咋啦?老师将我的学习情况和盘托出,都告诉了母亲,只是隐瞒了她是如何吼我,打我,如何的拽我的。
母亲听完刘老师的一通诉讼,母亲笑了笑,没再说什么。
之后刘老师告别扬长而去,母亲礼貌的送走了刘老师后,我庆幸的是,母亲并没有责备我,也没有打我。就好似没有发生任何事情一样!
但是,这次老师对我的伤害程度极深,虽然我没有愚昧的选择自杀,伤害自己,但是我也把这位老师关闭在心里,囚禁她多年!
在二年级时,这位老师常常对人讲论说,燕子准会留级的。果真不出她所料,二年升三年级时,我,留级了。重读二年级。
要说我这接受能力是别人的二分之一呢,留级的一年中,我成绩居然是全班第一!
升到了三年级,面临新的课程,我接受能力差的功能又重新启动了,不过不是倒数第一,而是中等生了
后来我有个发现,发现成绩差的学生常常遭到别人的嘲笑。包括老师在内。
而我就是常常被师生嘲笑的受害者,因为我学习的领受能力是别的同学的二分之一,为此我常常苦恼。
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父母没好气的答,我们自己都无钱,哪来钱借给你呢?
醉汉不信大怒,上前抓住我母亲的头发向柜子撞去,又掐住我母亲的脖子,母亲挣扎着呼唤着我们,快上啊!
父亲在炕上许久穿不上衣服下来救母亲,哥哥在一旁吓得瑟瑟发抖,只知道哭,妹妹们吓得大叫,
我不顾一切边哭边骂冲上去解救母亲打那醉汉。
那时我才七八岁的年龄,太小了,结果被醉汉一掌劈到一米开外的门槛上,好一会儿才勉强爬起来,
那醉汉就是母亲的直近亲属,常常欺负我家。
此事后我决定。恨那醉汉一辈子,有朝一日我要让他晓得我的厉害。
我又埋怨父亲窝囊,妻子被打还想着穿衣服,怎么不马上跳上去将醉汉打倒在地呢?
那时候,我盼望着自己快快长大。长大了就能保护我们的家了。从此之后我对醉酒之人深恶痛绝。
第四卷:我的求学之路
在我的印象中,我觉得自己是笨的出类拔萃的孩子。在小学一,二年级的时候。接受功课的能力差的出类拔萃。得零分是常有的事,因此常常挨老师的训斥。
因为向母亲要钱买本子是件困难的事情,于是我想出一个自以为美妙的办法!
买了一个图画本,纸章厚,可以反反复复的写的,所以每当功课写满本子了,我都用橡皮小心翼翼的抹掉。然后再接着写,如此反复,这个本子使用了很长一段时间。
一日,刘老师讲完课题,走到我的课桌旁时,忽然,止住了脚步!
因为我这奇怪的本子,吸引了刘老师的眼球,
她拿起我这因多次的写与涂抹而严重变色的丑陋本子,放在手中,翻看了几页。然后,刘老师惊奇的问,燕子,你在反复的使用这一个本子吗?
我惧怕的望着刘老师,点点头,我一向特别惧怕刘老师。因为她常常动手责打学生!
刘老师头发修剪整齐,双目炯炯有神。她脸上众多的雀癍又增添了几分她面色威严的神情!
老师撇弄一下嘴,马上面孔一变,一甩手,将本子丢在我的书桌上,
接着又严厉的高声呵道,以后不可以再用这个本子了。
要换一个新本子。
我又恐惧的点点头,心里委屈的直想哭,
哎,我也知道新本子好啊,不是没钱买吗!
我是名副其实的笨学生,领受能力接受能力是聪明学生的二分之一!
在二年级时,我是班里成绩倒数第一名的学生,语文还可以,数学是横竖都听不懂,我真的很想好好学习,可就是听不懂也记不住,我自己恨恶自己,怎么这么笨呢?
每逢老师在课堂上提问题,叫到我的名字时,我总是战战兢兢的在嗓子眼里答:
到!
声音小的只有我自己听得见,
每当上数学课有加减法题时,我都是蒙的,有时蒙对了,有时蒙错了。
应用题连蒙都蒙不上,直接空白。
终于,我这天才笨鸟触动了老师的神经,一日课堂上,她拿起教板重重的打我手心,
之后让我罚站,
然后还不解气,又狠命地拉着我手臂,将我向教室外拽去,
不允许我在教室里,
这时的教室里停止了教学的课程,老师在尽情的发泄着她的愤怒,
以她那吼骂声,肢体的拉扯,意欲资助我这笨学生脱胎换骨!
学生们都瞠目结舌,瞪大了双眼望着这紧张又扣人心弦的时刻!
老师的尖锐吼骂声,我的挣扎拼命哭喊声交织在教室里!
我拼命的抱住门框,任凭老师如何用力拉扯我,也没能把我搬弄出教室的门!
虽然我的学习成绩不堪考验,但是我这自小就酷爱武打的孩子,身体还是蛮健壮的,不仅有力量还有耐劲,拉扯许久,老师居然拉不动我了!
她累的气喘吁吁的,最后气急败坏的让我在教室门口罚站了一堂课!
放学后又拉着我到我家向我母亲告状。一进门儿就说,你看看你家小燕子,
母亲笑脸相迎,我家小燕咋啦?老师将我的学习情况和盘托出,都告诉了母亲,只是隐瞒了她是如何吼我,打我,如何的拽我的。
母亲听完刘老师的一通诉讼,母亲笑了笑,没再说什么。
之后刘老师告别扬长而去,母亲礼貌的送走了刘老师后,我庆幸的是,母亲并没有责备我,也没有打我。就好似没有发生任何事情一样!
但是,这次老师对我的伤害程度极深,虽然我没有愚昧的选择自杀,伤害自己,但是我也把这位老师关闭在心里,囚禁她多年!
在二年级时,这位老师常常对人讲论说,燕子准会留级的。果真不出她所料,二年升三年级时,我,留级了。重读二年级。
要说我这接受能力是别人的二分之一呢,留级的一年中,我成绩居然是全班第一!
升到了三年级,面临新的课程,我接受能力差的功能又重新启动了,不过不是倒数第一,而是中等生了
后来我有个发现,发现成绩差的学生常常遭到别人的嘲笑。包括老师在内。
而我就是常常被师生嘲笑的受害者,因为我学习的领受能力是别的同学的二分之一,为此我常常苦恼。