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董二三笑容不变“你好，真是好名字。”这年头不着调的父母真心不少啊她现在已经被周围人两极化的名字，弄得麻木了。遇见多奇葩的，她都不觉得奇怪。毕竟真的少有会比她的名字还个性的
如此，由袁素凉开了头，董二三在让张栋琪一宣扬，原校打不上饭的孩子，就开始求助于军区的孩子。而军区的孩子也是很乐于助人的，从来不会拒绝。没几天，食堂的气氛，就变了。真的有点军民一家鱼水情的赶脚囧的董二三无语了半天。但是甭管怎么说，这第一地步的融合，算是成功了。
她只是庆幸，现在遇见的军二代们，真是正经八百的军二代，而不是匪二代。不过他们练体育或者打架的时候，还是被叫成了小土匪。因为真的太猛了董二三就纳闷，这时候的人怎么就这么正直呢？还是这东风镇的风水太邪门啊！无解。董二三也不想解。
董二三这么做，就是为了缓和这两方学生之间的尴尬和冲突。也因为这两方都是不错的孩子，董二三才敢这么干。要是稍微有一点老鼠屎，她就觉得不会采用这种春风手段的。
海赫格看着女儿兴致勃勃的计划这个谋划那个，好笑之余，就是很欣慰。这么多年，这么多教导，终于有点效果了。他这时候还不知道他女儿那想掌控全班争荣誉的伟大计划呢。后来了解了，闷了好几天，也就不在意了。这孩子就是头羊掌控欲太强，在家里轮不着她，就只能去学校发展了。这也不错，以后大片的家业要交给她，如果连学校那么点事都控制不住。那他还真是不会满意呢
真是个别扭的爸爸！
第二步，董二三要做的，就是从根本上解决食堂问题。提笔洋洋洒洒写了一份告师长校友书。笔锋凛然的毛笔字，内容都是对食堂提出的改革建议。她没署名，还是提前让海赫格送她到学校，趁人少时，贴到校板报上的。但是全校老师和二年级的孩子，都知道这大字报是董二三写的。
上面把食堂没有照顾到低年级的问题说了下，着重提议的，就是对午餐的分配问题。交的钱是一样的。但是一个六年级孩子的饭量，和一年级孩子的饭量，相差数倍。而有的孩子是很能吃的。有的是吃的很少的。这些差距，就造成了一种分配不公和物无所值的问题。而若是排队分前后取餐，排在后面的自然就亏于排在前面的，这还是物无所值的问题。甚至会滋生打架斗殴等暴力问题，造成影响校园和谐的导火索。
不患寡而患不均。长此以往。不单对弱势的学生没有好处，对强势的学生也是一种负面培养。这不该是教书育人之地，该出现的隐患问题。盘中餐都是父母的辛苦钱，不该浪费更不该被轻待。希望学校拿出正贴合实际情况，更以全面的角度，真正实际的把孩子为优先考虑的解决方案。
大概就是这个意思。
好多孩子看不懂。钱宝解释“咱都花一样钱，却吃的不一样。这不公平啊！”什么叫不公平？“四个鸡蛋，我吃三你吃一个，咱俩都花一块钱，这就是不公平！”
得，不到三节课的时间。学校就炸锅了。不单弱势的孩子激动，连军区的孩子也激动了。他们不想被贴上仗势欺人的标签啊，更不想成为什么强势负面学生啊，纷纷聚在一起，一言一语的想办法。一时间，学生间都沸腾了。校长看有点要控制不住，这才撕下了大字报，并给海赫格打电话，让他先接董二三回家
随着董二三的一个不公开的停学一天处分，她再一次成为了二年级甚至二小所有孩子心目中的英雄人物。因为大字报贴出的第二天，学校就对食堂制定出了新规定。施行军事化管理，按份取饭，分高低年级，每天选出四名分餐同学，直接把餐盘放在坐在座位上的孩子们。明码标出饭菜的价格，吃多少花多少。已经交的餐费，当做预存，多退少补。等等如此的，让食堂规范完善了很多。本来食堂开设不久之后，本来校长还在考虑的问题，在董二三的刺激下，迅速解决了。
要不说，懒人就是要被人催着才有干劲！董二三能发现的问题，校方能发现不了？还不是懒得！就想着拖一阵是一阵的。
由这件事，带给董二三的，除了英雄的名号，就是一朵大桃花不用猜就知道是谁了吧。二三可是很抢手滴
回忆结束。
董二三无视张栋琪的调侃，她也就拿这个耍耍嘴皮子。放学了，今天要跟白家出去吃饭，庆祝白龙在高中月考拿了全校第一。可最后一节是劳动课，缝套袖。董二三对针线真心不行，靠着素凉的帮助，才缝好一个。结果她自己一整理，不小心把乳胶弄洒了
钱宝背好书包过来，拿抹布帮着素凉... -->>
董二三笑容不变“你好，真是好名字。”这年头不着调的父母真心不少啊她现在已经被周围人两极化的名字，弄得麻木了。遇见多奇葩的，她都不觉得奇怪。毕竟真的少有会比她的名字还个性的
如此，由袁素凉开了头，董二三在让张栋琪一宣扬，原校打不上饭的孩子，就开始求助于军区的孩子。而军区的孩子也是很乐于助人的，从来不会拒绝。没几天，食堂的气氛，就变了。真的有点军民一家鱼水情的赶脚囧的董二三无语了半天。但是甭管怎么说，这第一地步的融合，算是成功了。
她只是庆幸，现在遇见的军二代们，真是正经八百的军二代，而不是匪二代。不过他们练体育或者打架的时候，还是被叫成了小土匪。因为真的太猛了董二三就纳闷，这时候的人怎么就这么正直呢？还是这东风镇的风水太邪门啊！无解。董二三也不想解。
董二三这么做，就是为了缓和这两方学生之间的尴尬和冲突。也因为这两方都是不错的孩子，董二三才敢这么干。要是稍微有一点老鼠屎，她就觉得不会采用这种春风手段的。
海赫格看着女儿兴致勃勃的计划这个谋划那个，好笑之余，就是很欣慰。这么多年，这么多教导，终于有点效果了。他这时候还不知道他女儿那想掌控全班争荣誉的伟大计划呢。后来了解了，闷了好几天，也就不在意了。这孩子就是头羊掌控欲太强，在家里轮不着她，就只能去学校发展了。这也不错，以后大片的家业要交给她，如果连学校那么点事都控制不住。那他还真是不会满意呢
真是个别扭的爸爸！
第二步，董二三要做的，就是从根本上解决食堂问题。提笔洋洋洒洒写了一份告师长校友书。笔锋凛然的毛笔字，内容都是对食堂提出的改革建议。她没署名，还是提前让海赫格送她到学校，趁人少时，贴到校板报上的。但是全校老师和二年级的孩子，都知道这大字报是董二三写的。
上面把食堂没有照顾到低年级的问题说了下，着重提议的，就是对午餐的分配问题。交的钱是一样的。但是一个六年级孩子的饭量，和一年级孩子的饭量，相差数倍。而有的孩子是很能吃的。有的是吃的很少的。这些差距，就造成了一种分配不公和物无所值的问题。而若是排队分前后取餐，排在后面的自然就亏于排在前面的，这还是物无所值的问题。甚至会滋生打架斗殴等暴力问题，造成影响校园和谐的导火索。
不患寡而患不均。长此以往。不单对弱势的学生没有好处，对强势的学生也是一种负面培养。这不该是教书育人之地，该出现的隐患问题。盘中餐都是父母的辛苦钱，不该浪费更不该被轻待。希望学校拿出正贴合实际情况，更以全面的角度，真正实际的把孩子为优先考虑的解决方案。
大概就是这个意思。
好多孩子看不懂。钱宝解释“咱都花一样钱，却吃的不一样。这不公平啊！”什么叫不公平？“四个鸡蛋，我吃三你吃一个，咱俩都花一块钱，这就是不公平！”
得，不到三节课的时间。学校就炸锅了。不单弱势的孩子激动，连军区的孩子也激动了。他们不想被贴上仗势欺人的标签啊，更不想成为什么强势负面学生啊，纷纷聚在一起，一言一语的想办法。一时间，学生间都沸腾了。校长看有点要控制不住，这才撕下了大字报，并给海赫格打电话，让他先接董二三回家
随着董二三的一个不公开的停学一天处分，她再一次成为了二年级甚至二小所有孩子心目中的英雄人物。因为大字报贴出的第二天，学校就对食堂制定出了新规定。施行军事化管理，按份取饭，分高低年级，每天选出四名分餐同学，直接把餐盘放在坐在座位上的孩子们。明码标出饭菜的价格，吃多少花多少。已经交的餐费，当做预存，多退少补。等等如此的，让食堂规范完善了很多。本来食堂开设不久之后，本来校长还在考虑的问题，在董二三的刺激下，迅速解决了。
要不说，懒人就是要被人催着才有干劲！董二三能发现的问题，校方能发现不了？还不是懒得！就想着拖一阵是一阵的。
由这件事，带给董二三的，除了英雄的名号，就是一朵大桃花不用猜就知道是谁了吧。二三可是很抢手滴
回忆结束。
董二三无视张栋琪的调侃，她也就拿这个耍耍嘴皮子。放学了，今天要跟白家出去吃饭，庆祝白龙在高中月考拿了全校第一。可最后一节是劳动课，缝套袖。董二三对针线真心不行，靠着素凉的帮助，才缝好一个。结果她自己一整理，不小心把乳胶弄洒了
钱宝背好书包过来，拿抹布帮着素凉... -->>
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