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文学巴士 www.wx84.cc,大明:我重生成了朱允炆!无错无删减全文免费阅读!

    国子监。

    王绅博士结束了率性堂《大学》课业,便走出课堂,对路过的监生微微颔首。

    相对于翰林院的清净,王绅更喜欢国子监的热闹,虽然进入国子监,多少含有“被贬”成分,但王绅清楚,这是自己的机会。

    翰林院是皇上的“智囊”或“先生”,未来可期。

    然而此时的翰林院有方孝孺管着,加上皇上在听取意见上,明显更倾向于“内阁”,此时继续待在翰林院,未必能有出头之日。

    自己进入国子监,不是因为有错,而是肩负着为皇上挑选“人才”的重要使命,这件事办好了,定能在皇上心中留下好印象,站在朝堂定不久远。

    可如何选择人才,这件事让王绅一度陷入困境,迟迟找不到方向。

    论学问,论经义,国子监可谓是人才济济,可那一堆老头子,都能喊他们爷爷了,推荐上去,万一被委以重任,一激动挂了,那自己岂不是也完了?

    不能让这群爷爷拖后腿。

    国子监也有不少三十不立,四十还惑的人,可推荐这些人上去也不成。这些人脑子不开窍,若是天天给皇上立牌坊、解惑,哪天雷霆之怒……

    那些勋贵的儿子们、孙子们倒有些能力,只是他们的能力好像都没有向朝廷发展,而是朝着秦淮河发展,举荐他们,皇上天天去秦淮河找这群人,也是不合适的……

    王绅几乎抑郁了,自己好歹也是饱学之士,竟然在人才选择上遇到了大困难。

    唯经义不行,唯能力不通,唯关系不能。

    那还有什么办法?

    直到有一天,王绅突然之间问了自己一个问题:什么是人才。

    一直苦苦寻找人才,竟连人才是什么都忘记了。

    《论衡·累害》有云:人才高下,不能钧同。

    《抱朴子·逸民》记载:褒贤贵德,乐育人才;

    《史通·叙事》云,故知人才有殊,相去若是,校其优劣,讵可同年?

    人才,是兼备才学、才能、品德之人。

    能进入国子监修习的,才学还是有的。话说回来,纵览朝堂,哪个没有才学?

    可问题是,有才学,是否有才能,是否可以办成事。

    事情摆在那里,能找出问题在哪里,能想办法解决,能规避问题再次发生的人,便是人才。

    面对问题,满嘴三皇五帝,仁义道德,却提不出任何方法的,那是庸才,伪才!

    皇上的要求是“机辩、锐新、富学”,只靠着寻常之法找寻人才,那是断然不可行的。

    所以王绅上了奏折,希望朱允炆能容许自己“胡来”一下,现在人才名单已经送了上去,是也不知皇上是否认可。

    祭酒程师周看到王绅,脸色铁青,招呼都没打,转身就绕路走了,这个家伙就是魔鬼,早晚要将他赶出去……

    王绅被召,怀着忐忑的心情进入了武英殿。

    朱允炆看着不安的王绅,拿着那一份举荐人才的奏章,道:“很不错,一个月便选出了十个人,说说,他们哪里打动了你?”

    王绅肃然回道:“皇上,李志刚善谋奇思,郭琏人际通达,王淮胆大勇猛……这些人皆是有所长,有所能,他日定能有所作为。”

    朱允炆思索了下,仔细审视着名单上的人,沉声道:“朕相信你,就按这份名录,让李志刚入翰林院做个编修,郭琏入吏部考功司主事,王淮入... -->>

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