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“就算一夜不睡，也要了解这个国家”——虽然丽·劳伦斯这么打算着，但是世间之事常常不能尽如人意。索绪尔学院的管理极为严格，一到晚间9:30，所有建筑中的光源都熄灭了——那并不是电灯，而是用收集起来的光之力配合某种装置达成的效果，具体远离尚不明确。总之，她被安排在参天古树上的临时住所也是一片漆黑。计划只好暂停。第二天早上，她正要拿着《恒河沙书》去树顶平台看的时候，就被诗绪里拦下了。
“劳丽，我饿了。”诗绪里可怜巴巴地说。
丽没有办法：“要去食堂吗？”
“不要。我要吃无涯学海特产的胡萝卜。”
明明是只狐狸，却要吃胡萝卜，真是令人无语的品味。丽从诗绪里摊开的《恒河沙书》里面取出了一盘切好的胡萝卜，又给自己拿出了热吐司，沾着奶茶吃。
“这样吃早饭，真的很有一家人的感觉啊。”诗绪里说。
听诗绪里这么说，丽忽然想到，在索绪尔学院里的人都没有家庭。从昨天熄灯前阅读《索绪尔学院百科辞书》得知，昨天夏洛特所说的“禁林”是他们所有人的出生之地。他们没有父母，所以没有了私有制，所有的资源都依靠学院来分配。没有了家族，那么姓氏也不存在，师生关系成为了唯一的伦理关系。那么，像之前花之学院里的家族偏见就不存在了。这是一个纯粹依靠才能与魅力的大小而定尊卑的学院。
听上去很美好。
阅读百科全书的第二个收获，是“语言”的特殊意义终于明晰了。
索绪尔学院里，每个人都可以掌握两种语言。
“通用语”与“自用语”。
所谓“通用语”，即是人们日常交流的语言，语法并不复杂，很好学习。丽已经基本掌握了。“自用语”则不一样，是索绪尔的师生与自身魔力对话的语言。在索绪尔学院的人们拥有与生俱来的魔力，有的魔力比较常见，有的则比较稀有。但是不管哪一种魔力，都需要用特定的语言与其对话方可施展。例如丽之前遭遇的“置换术”脱衣拷问，和“雷之力”的电击。
而“自用语”的作用，并不仅限于战斗而已。战斗用的语言，只是众多语言中的很少一类。索绪尔学院里分配的食物，使用的器具，御寒的衣物，容身的建筑——全部都是通过语言来构成。
在索绪尔学院里，没有存在于语言之外之物。百科全书上是这么说的。
所以，可以得出这样的结论：索绪尔学院，看上去是一所魔法学院，实际上更像是，也确实是一所语言学院。已经对语言掌握的更加成熟的人成为年轻人的老师，将自己所得的东西无保留地传承下去。图书馆里海量语言类书籍的来由也可以从此得到解释了。
但是这非但不能解释昨天学生辱骂老师的那一幕，甚至更增加了丽心里的迷惑。语言成为了这所学院里唯一的技术，那么，技术的先驱者——老师——其地位应当明显比学生尊贵很多。
除非……
丽心中忽然有了一个大胆的猜测。她放下手中喝了一半的奶茶，说：“我去找一下莫妮卡。”从来到这里开始，丽就觉得莫妮卡是个不错的人。如果是她的话，应该可以很容易的解答自己心中的问题吧。
“原来你是想问这个啊……”
莫妮卡听了丽的问题，脸上略有为难神色。
V字组今天轮休，不需要巡逻，晨间训练已经解散。莫妮卡还没有脱下训练服。红黑相间的紧身衣包裹着她，身体的肌理线条更加性感好看了。此时，一般学生也正好到了下课的时间，不少男生路过时都会偷偷看她一眼，她也通通视而不见。
“事实上，”莫妮卡向丽解释道，“即便使用的魔力种类相同，老师也未必比学生强，只是对语言更加熟悉罢了。有的学生不懂得感恩，就会欺负自己的老师，那种人最是差劲。”
“那就是说，语言熟练与否，和实力强弱并无必然联系，吧。”
“是的。你看的那本百科全书，大概是一百年前编写的那部吧。很多针对魔力的最新研究都没有被写进去。那就是夏洛特教授的研究了。她因此在学院里现在人气很高哦！我也是她众多粉丝中的一个。”
夏洛特教授，就是为丽·劳伦斯几次解围，又安排莫妮卡帮助丽融入学院的那名教授。丽觉得她看上去还很年轻，没想到就这样有作为了。
莫妮卡说：“她的研究，是以她自身的情况为基础的……她是不需要语言就能施展魔力的人。她说她这样并不是天生的，而是后天训练得来的。她是火焰之力的拥有者。在她出生的时候，先前的火焰之力拥有者在和龙的恶战中牺牲了。而她又因为一次意外，在耳部受了很重的伤，影响了她的听辨能力，很晚才通过耳蜗移植术得到良好的治疗。在那以前，她一直在练习用本能而非语言来诱导自己的火焰之力，终于，她成为了语言成绩为F，魔力评估为S的学生。后来，校方觉得她的案例很可参考，所以就把她破格提升成为了老师。”莫妮卡停了停，说，“我就是她教出来的，我们使用的魔力相同，她也没有教过我语言该如何使用，就开始教我战斗了……你听说过‘问题班’的事吗？”
“还没有。”丽说。
“这样……问题班里的学生，都是我这样的‘问题学生’。”
问题学生？丽并不觉得莫妮卡有什么问题。
“啊，你一定是误会了。一般来说，这里的每个学生都可以找到和他能力相同的老师。但凡事总有例外，每一学年，都会有几个找不到老师的学生，就组成了问题研讨班，简称问题班，利用图书馆里的语言文献来研习语言。夏洛特老师是特别小组的战斗指导，也是问题班最重要的两个老师之一。她就是在那里遇见我，后来把我介绍到了V字组，又推荐我成为队长……啊，真是个好人！”
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“就算一夜不睡，也要了解这个国家”——虽然丽·劳伦斯这么打算着，但是世间之事常常不能尽如人意。索绪尔学院的管理极为严格，一到晚间9:30，所有建筑中的光源都熄灭了——那并不是电灯，而是用收集起来的光之力配合某种装置达成的效果，具体远离尚不明确。总之，她被安排在参天古树上的临时住所也是一片漆黑。计划只好暂停。第二天早上，她正要拿着《恒河沙书》去树顶平台看的时候，就被诗绪里拦下了。
“劳丽，我饿了。”诗绪里可怜巴巴地说。
丽没有办法：“要去食堂吗？”
“不要。我要吃无涯学海特产的胡萝卜。”
明明是只狐狸，却要吃胡萝卜，真是令人无语的品味。丽从诗绪里摊开的《恒河沙书》里面取出了一盘切好的胡萝卜，又给自己拿出了热吐司，沾着奶茶吃。
“这样吃早饭，真的很有一家人的感觉啊。”诗绪里说。
听诗绪里这么说，丽忽然想到，在索绪尔学院里的人都没有家庭。从昨天熄灯前阅读《索绪尔学院百科辞书》得知，昨天夏洛特所说的“禁林”是他们所有人的出生之地。他们没有父母，所以没有了私有制，所有的资源都依靠学院来分配。没有了家族，那么姓氏也不存在，师生关系成为了唯一的伦理关系。那么，像之前花之学院里的家族偏见就不存在了。这是一个纯粹依靠才能与魅力的大小而定尊卑的学院。
听上去很美好。
阅读百科全书的第二个收获，是“语言”的特殊意义终于明晰了。
索绪尔学院里，每个人都可以掌握两种语言。
“通用语”与“自用语”。
所谓“通用语”，即是人们日常交流的语言，语法并不复杂，很好学习。丽已经基本掌握了。“自用语”则不一样，是索绪尔的师生与自身魔力对话的语言。在索绪尔学院的人们拥有与生俱来的魔力，有的魔力比较常见，有的则比较稀有。但是不管哪一种魔力，都需要用特定的语言与其对话方可施展。例如丽之前遭遇的“置换术”脱衣拷问，和“雷之力”的电击。
而“自用语”的作用，并不仅限于战斗而已。战斗用的语言，只是众多语言中的很少一类。索绪尔学院里分配的食物，使用的器具，御寒的衣物，容身的建筑——全部都是通过语言来构成。
在索绪尔学院里，没有存在于语言之外之物。百科全书上是这么说的。
所以，可以得出这样的结论：索绪尔学院，看上去是一所魔法学院，实际上更像是，也确实是一所语言学院。已经对语言掌握的更加成熟的人成为年轻人的老师，将自己所得的东西无保留地传承下去。图书馆里海量语言类书籍的来由也可以从此得到解释了。
但是这非但不能解释昨天学生辱骂老师的那一幕，甚至更增加了丽心里的迷惑。语言成为了这所学院里唯一的技术，那么，技术的先驱者——老师——其地位应当明显比学生尊贵很多。
除非……
丽心中忽然有了一个大胆的猜测。她放下手中喝了一半的奶茶，说：“我去找一下莫妮卡。”从来到这里开始，丽就觉得莫妮卡是个不错的人。如果是她的话，应该可以很容易的解答自己心中的问题吧。
“原来你是想问这个啊……”
莫妮卡听了丽的问题，脸上略有为难神色。
V字组今天轮休，不需要巡逻，晨间训练已经解散。莫妮卡还没有脱下训练服。红黑相间的紧身衣包裹着她，身体的肌理线条更加性感好看了。此时，一般学生也正好到了下课的时间，不少男生路过时都会偷偷看她一眼，她也通通视而不见。
“事实上，”莫妮卡向丽解释道，“即便使用的魔力种类相同，老师也未必比学生强，只是对语言更加熟悉罢了。有的学生不懂得感恩，就会欺负自己的老师，那种人最是差劲。”
“那就是说，语言熟练与否，和实力强弱并无必然联系，吧。”
“是的。你看的那本百科全书，大概是一百年前编写的那部吧。很多针对魔力的最新研究都没有被写进去。那就是夏洛特教授的研究了。她因此在学院里现在人气很高哦！我也是她众多粉丝中的一个。”
夏洛特教授，就是为丽·劳伦斯几次解围，又安排莫妮卡帮助丽融入学院的那名教授。丽觉得她看上去还很年轻，没想到就这样有作为了。
莫妮卡说：“她的研究，是以她自身的情况为基础的……她是不需要语言就能施展魔力的人。她说她这样并不是天生的，而是后天训练得来的。她是火焰之力的拥有者。在她出生的时候，先前的火焰之力拥有者在和龙的恶战中牺牲了。而她又因为一次意外，在耳部受了很重的伤，影响了她的听辨能力，很晚才通过耳蜗移植术得到良好的治疗。在那以前，她一直在练习用本能而非语言来诱导自己的火焰之力，终于，她成为了语言成绩为F，魔力评估为S的学生。后来，校方觉得她的案例很可参考，所以就把她破格提升成为了老师。”莫妮卡停了停，说，“我就是她教出来的，我们使用的魔力相同，她也没有教过我语言该如何使用，就开始教我战斗了……你听说过‘问题班’的事吗？”
“还没有。”丽说。
“这样……问题班里的学生，都是我这样的‘问题学生’。”
问题学生？丽并不觉得莫妮卡有什么问题。
“啊，你一定是误会了。一般来说，这里的每个学生都可以找到和他能力相同的老师。但凡事总有例外，每一学年，都会有几个找不到老师的学生，就组成了问题研讨班，简称问题班，利用图书馆里的语言文献来研习语言。夏洛特老师是特别小组的战斗指导，也是问题班最重要的两个老师之一。她就是在那里遇见我，后来把我介绍到了V字组，又推荐我成为队长……啊，真是个好人！”
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