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就在毛猴三岁这年夏天，小红与英子都小学毕业了，两人决定要参加中学升学考试，而考生事前是要报名的，校长指定具体由孙老师负责。。报名按县教育局通知要求，各个小学实行集体统一到对口中学报名。??m投钥谇∈俏挥谡蛏系牧裳粝氐谌?跫吨醒А＠氡??刂谷掌诨褂腥?欤?锢鲜σ?蠓脖??耐??紫劝训羌潜斫坏窖?拔?毙『旎虬喑び19邮掷铮?闪饺肆斜砘阕芙坏桨嘀魅问掷铩u庖惶炝饺俗?谝黄鹉闶毡硭?敲??泵Φ较p粑飨虏潘阃晔隆＝槐硎保?锢鲜λ担?聿挥媒桓?伊耍?旁谡庞裼6掷铮?缓竺魈炷懔礁龈?鲜σ黄鸬秸蛏媳??ァa饺擞芍缘馗咝恕?p> 次日清晨，孙老师领着英子和小红一路风尘赶到镇上，远远依稀可见县第三初级中学在高大的白杨树下一排排校舍林立，既洁白明亮，又静谧清新；近前，只见学生三三两两，个个青春模样，风华正茂，意气风发，一派生机盎然。小红无限羡慕与憧憬，暗暗念道，同学们，我叫东方红，也是本镇人，在秋季新学期开学时，我就会同你们天天在一起了！你们欢迎我吗？这时一个风度翩翩的男生从学校大门口出来，近前，这男生先看孙老师一眼说，是来为中学考试报名的吧？报名处就在学校大门里边，进去左转就看见了，还用不用我送你们去呀？孙老师说不用了，谢过，这男生就又看了一眼小红，微微一笑；小红心情高兴，便要自报姓名，男生却走了。小红目光便一直跟着，正巧那男生也回眸一笑，须臾转回身往南面的操场去了。小红下意识继续跟孙老师前行，跨过中学大门时，小红嗖地一下子迈过去，英子却差点栽了跟头。孙老师就开玩笑说，这一步可是非同寻常，可说是真正的鲤鱼跳龙门哩！英子笑了说，不然我也是没什么希望，自个心里有数。小红就说，孙老师不说过吗，考试无常，主要看个人发挥如何呀！心中却在祈盼，英子姐，小红但愿你能和我一起到这里来读书。又独自笑了一回，怎么还没考试，你自己好像真成了中学生了？！真是不知道什么叫含羞！不由得脸红起来。赶忙撵上孙老师和英子，进了报名处那间房子里。
报名回来，小红心中念念不忘的是那个邂逅的男生，以至一路上想放放不下，越想越爱想，暗暗想着他的好看，能记清楚的是那瓜籽脸，大眼睛，一口小白牙；至于别的，比如是单眼皮还是双眼皮，耳朵长还是耳朵短，按道理看一眼应该能清楚的，可现在无论如何就是想不起来了，以至他叫什么名字，是几年几班的，家住在哪里，都是全然不晓。就暗暗责怪自己，我是怎么了？！竟如此想入非非？！但也似曾明白，这大办便叫作少女的情窦初开吧！以至于想入非非的一发不可收，身旁孙老师问，东方红你说呢？小红说，老师你让我说什么？孙老师说，我问你咱班同学你估计能有几个考上中学的？小红摇头说不知道。英子也说不知道。因为两人还小，凡是学校招生都是因学校条件与时势不同有一定的招收比例。孙老师说，我猜咱班五十多名考生，也就有四五个到头。
孙老师对英子与小红是有所偏爱的，更寄予厚望的。于是孙老师边走边给两人讲英雄刘胡兰的故事，讲*对其“生的伟大死的光荣”的题词，讲孙中山先生的夫人宋庆龄，讲科学家居里夫人等等等等。讲完，问两人，一但你两个都能考上中学，那以后长大都想干点什么？英子说，我怕是考不上，但如果能考上，我就想和孙老师一样，能在本村当一名小学教员，我便面南叩头，谢天谢地了。小红思衬片刻说，我要当武则天！孙老师一听惊讶无比并夸奖道，真有你的！东方红啊，别看你是个小女生，想事能超群不俗，真令老师我刮目相看你。英子说，小红若是真当了女皇，我英子肯定能借着光，到时候被不住就能去咱黄泥洼镇当个镇长什么的！孙老师说，岂止是个镇长？！我看起码得当个辽阳县县长，到那时我也能风光风光，说不定也去当个县教育局局长干呢！就怕咱这女皇不下圣旨就完了。小红说，孙老师是我们的启蒙老师，恩重如山，我哪能有不准之理？！三人开心笑了一回。
到家后，小红抓紧复习功课，背语文，演算术，却不由得又想起了那个男生来，左手便情不自禁地伸下去抚慰了一阵子，虽然心神无比荡漾，却能转而再进行复习。因为自己过去早已养成了习惯，就是在激荡之后，由于身心的满足而产生一种心智的快速转移，于是接着复习所学过的全部知识，一直坚持到晚上。其间，毛猴来过一次要向小姨学习生字，小红无奈正要教，花女赶忙过来抱走。吃过晚饭后，小红又点油灯开了夜车学习，直到半夜才结束。脱衣躺下睡觉时，又想到那个男生一回，才甜甜地睡去。
两天后正式考试，小红和英子早早来到学校，跟随孙老师和所有考生一起来到屯子北面的黄金屯小学考场参加考试。小红答得很轻松，并且没有提前交卷，反复检查两遍，直到铃声响起才出来。英子分在另一个教室，见小红面便问算术最后那道应用题答案，小红反问你答是多少，英子迟疑说，是不是35？！小红说对了，我也答35。英子蹦高乐。小红问别的小题都对没？英子说，说不好，反正都答了。小红便具体核对每道小题，结果问一道英子说错一道，直错了五六道小题，英子便气得再不核对了；相互又问了语文答案，似乎都有点儿说不太明白，就作罢，起程回家来。
终于盼来了发榜这天，考生的录取通知书是通过邮局一起寄到母校的。清晨小红早早起来去会英子到学校看结果，英子却还没有洗脸，心中一直胆却，不想去，怕名落孙山丢不起面子，让小红代为去一下。小红无奈自己来到小学，直奔孙老师办公室。孙老师正在等候，笑呵呵啪地将一张通知书拍在桌子上说，你自己看看吧！小红打开一看，不知为何分明是92分，但的的确确又是一张录取通知书，上面抬头写着“东方红”三个工整的汉字。便问是怎么回事，孙老师才说是县教育局设定的，单科满分设定为50分，两科共100分。92分不但在本村小学，就是在全考区也是名列榜首。小红虽然高兴，却能掩饰住内心的喜悦与兴奋。孙老师问张玉英怎么没来？小红说了英子姐家里有事儿，让我代为来看结果。孙老师说，她也被录取了。将通知书交给小红，接过一看，是71分。小红自然替英子高兴，便谢过孙老师，想立刻回家早些告诉英子。
小红刚要迈步出门，却又仃下来，只听那边的葛老师开口问孙老师道，你说你们班的这个张玉英，倒是呢，自从当班长以后，成绩有一些起色，但我记得她自一年级开始，就有四年多成绩一直都不怎么的，也可以说是一个后进生，可现在居然却能考上了？！真有些令人不可思义！孙老师看了看那位老师，又看了看小红，笑了说，我认为葛老师你讲的是有关一个学生在“智”这方面的发展问题，我姑且先不论它；因为按国家教育部要求的是德、智、体全面发展，那我就先讲这个“德”，在德育上，对于咱们带的这群孩子来说，他们绝大多数都是贫下中农子弟，个个纯朴，个个实实在在，我认为基本上没什么问题，可以少管或不管；有问题的我倒是认为在“体”这方面上，这体育在身体锻炼上，农村孩子个个都在家干活，我认为也不甚重要，重要的是身心健康，孩子也有喜怒哀乐七情六欲，这最能影响学习，只有孩子们能够进行自我调解，经常保持心情愉悦，无忧无虑，更无压抑感，总是不能陷于焦躁和不安之中，他或者是她，才能有个平和的心态，才能产生个人的追求甚或理想，之后才能安下心来去学习。张玉英当班长以后，我看她明显具有了这种能力，因此才考上了中学。那位老师摇头说，孙老师说的，我没太听明白。小红也听得似懂非懂，便认为自己还小，就再次谢过了孙老师，才回家来。
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报名回来，小红心中念念不忘的是那个邂逅的男生，以至一路上想放放不下，越想越爱想，暗暗想着他的好看，能记清楚的是那瓜籽脸，大眼睛，一口小白牙；至于别的，比如是单眼皮还是双眼皮，耳朵长还是耳朵短，按道理看一眼应该能清楚的，可现在无论如何就是想不起来了，以至他叫什么名字，是几年几班的，家住在哪里，都是全然不晓。就暗暗责怪自己，我是怎么了？！竟如此想入非非？！但也似曾明白，这大办便叫作少女的情窦初开吧！以至于想入非非的一发不可收，身旁孙老师问，东方红你说呢？小红说，老师你让我说什么？孙老师说，我问你咱班同学你估计能有几个考上中学的？小红摇头说不知道。英子也说不知道。因为两人还小，凡是学校招生都是因学校条件与时势不同有一定的招收比例。孙老师说，我猜咱班五十多名考生，也就有四五个到头。
孙老师对英子与小红是有所偏爱的，更寄予厚望的。于是孙老师边走边给两人讲英雄刘胡兰的故事，讲*对其“生的伟大死的光荣”的题词，讲孙中山先生的夫人宋庆龄，讲科学家居里夫人等等等等。讲完，问两人，一但你两个都能考上中学，那以后长大都想干点什么？英子说，我怕是考不上，但如果能考上，我就想和孙老师一样，能在本村当一名小学教员，我便面南叩头，谢天谢地了。小红思衬片刻说，我要当武则天！孙老师一听惊讶无比并夸奖道，真有你的！东方红啊，别看你是个小女生，想事能超群不俗，真令老师我刮目相看你。英子说，小红若是真当了女皇，我英子肯定能借着光，到时候被不住就能去咱黄泥洼镇当个镇长什么的！孙老师说，岂止是个镇长？！我看起码得当个辽阳县县长，到那时我也能风光风光，说不定也去当个县教育局局长干呢！就怕咱这女皇不下圣旨就完了。小红说，孙老师是我们的启蒙老师，恩重如山，我哪能有不准之理？！三人开心笑了一回。
到家后，小红抓紧复习功课，背语文，演算术，却不由得又想起了那个男生来，左手便情不自禁地伸下去抚慰了一阵子，虽然心神无比荡漾，却能转而再进行复习。因为自己过去早已养成了习惯，就是在激荡之后，由于身心的满足而产生一种心智的快速转移，于是接着复习所学过的全部知识，一直坚持到晚上。其间，毛猴来过一次要向小姨学习生字，小红无奈正要教，花女赶忙过来抱走。吃过晚饭后，小红又点油灯开了夜车学习，直到半夜才结束。脱衣躺下睡觉时，又想到那个男生一回，才甜甜地睡去。
两天后正式考试，小红和英子早早来到学校，跟随孙老师和所有考生一起来到屯子北面的黄金屯小学考场参加考试。小红答得很轻松，并且没有提前交卷，反复检查两遍，直到铃声响起才出来。英子分在另一个教室，见小红面便问算术最后那道应用题答案，小红反问你答是多少，英子迟疑说，是不是35？！小红说对了，我也答35。英子蹦高乐。小红问别的小题都对没？英子说，说不好，反正都答了。小红便具体核对每道小题，结果问一道英子说错一道，直错了五六道小题，英子便气得再不核对了；相互又问了语文答案，似乎都有点儿说不太明白，就作罢，起程回家来。
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小红刚要迈步出门，却又仃下来，只听那边的葛老师开口问孙老师道，你说你们班的这个张玉英，倒是呢，自从当班长以后，成绩有一些起色，但我记得她自一年级开始，就有四年多成绩一直都不怎么的，也可以说是一个后进生，可现在居然却能考上了？！真有些令人不可思义！孙老师看了看那位老师，又看了看小红，笑了说，我认为葛老师你讲的是有关一个学生在“智”这方面的发展问题，我姑且先不论它；因为按国家教育部要求的是德、智、体全面发展，那我就先讲这个“德”，在德育上，对于咱们带的这群孩子来说，他们绝大多数都是贫下中农子弟，个个纯朴，个个实实在在，我认为基本上没什么问题，可以少管或不管；有问题的我倒是认为在“体”这方面上，这体育在身体锻炼上，农村孩子个个都在家干活，我认为也不甚重要，重要的是身心健康，孩子也有喜怒哀乐七情六欲，这最能影响学习，只有孩子们能够进行自我调解，经常保持心情愉悦，无忧无虑，更无压抑感，总是不能陷于焦躁和不安之中，他或者是她，才能有个平和的心态，才能产生个人的追求甚或理想，之后才能安下心来去学习。张玉英当班长以后，我看她明显具有了这种能力，因此才考上了中学。那位老师摇头说，孙老师说的，我没太听明白。小红也听得似懂非懂，便认为自己还小，就再次谢过了孙老师，才回家来。