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前基地的教官数量。认为是21名教官的，请站起来。”
教官大概有25位，但是具体是多少，绝大部分人是不知道的，因为教官还分级别，而且总是换来换去。
这就好像，读过大学的，大部分都参加过军训，一次性那么多班级，绝大部分人都不会去数教官的总数。
这个问题和台阶题还不一样，知道的人不至于“狂喜”，所以陆令也没有看出来谁明显知道此题答案。
但燕雨给了陆令一个眼神。
燕雨知道。
陆令明白了...燕雨必然知道啊，这活动伊始，燕雨就知道...而且游少华还是这里的教官之一，陆令虽然没有仔细了解过教官数量，但燕雨必然是知道的...
稳了。
这一步，到1组全部站起来的时候，跟的人就不多了，只有十几个。
...
第一个栏目，苗教授一口气问了十个问题，陆令和青山对了8题，燕雨等对了9题。
有一道题是问食堂的某个细节，基本上全军覆没。
...
接着开启第二个栏目。
“第二个栏目，同样很俗套。我们都在电视节目上看过，就是你比划我来猜。考验的，是团队默契能力。未来在某些特殊场合，你们可能不方便交流。一个眼神、一个动作，队友就应该准确理解意思。目前，我们的小组都磨合了这么久，应该没有问题。注意，除了回答者小声和教官说出答案，不允许有任何声音。也就是说，提示者，不能说话，也不能摆口型，只能通过小幅度的动作，和眼神来表达意图。”
“简单地说，以后实际办案中，你不可能为了表达一个信息，劈个叉或者拿个大顶，只能有细微的动作，或者不经意的动作，大家应该明白我什么意思。”
“每个组，挑选两个人先参加，第一批，30人参加。”说着，苗教授喊教官们进来，一共进来了15位教官，“教官们负责记录每一次正确与否。每个二人小组，十道题。注意，分数会不断叠加，答对一道题，1分，第二题2分，第三题3分，第十题10分。题目并不是越来越难，是打散顺序的，所以你每多对一道题，都更重要。如果，二人小组全部答对10题，那就一共可以得到55分。”
苗教授这个意思，就是让每个队伍都要选出最强的两个人组成小组，尽可能地多对几个题。
原因很简单，六人小组如果需要二人去执行任务，或者最简单的，就是让二人配合取笔录，一般也是派默契度最高的两个人参加。
比如说，燕雨小组，肯定是燕雨和陆令，尽可能地拿到高分！
一个二人小组如果答对了10道题，那要比三个二人小组都答对了5道题分数还要高！
也就是说，六人团队，依然允许内部超强小团队出现，这才符合实际办案需要。毕竟取笔录不可能六个人去吧！
而且，小组要有分工！
很快地，每个组都选了两个人出来，陆令和燕雨就站了出来。
燕雨负责表达，陆令负责猜。
这个教室是个阶梯教室，能容纳150人左右，很大，现在15组人，每个组间隔一米，还是能站开的。
每个小组的题是一样的，但是顺序是不一样的。回答者要把答案小声告诉教官，因为顺序不一样，旁边的人听到了也没用。而且，旁边的人也不能确定听到的是对的还是错的，如果有人格外注意旁边人的声音，反而容易丢失自己的信息。
陆令看着燕雨，就不知道为啥特别想笑。
这种事想笑实在是太自然了。
想象一下，如果你们班搞这种活动，你和同桌被叫上了台子上，然后他做表情你来猜，相信我，你肯定也会笑。
就是不知道为何要笑，但就是觉得开心。
燕雨是个正经人。
看到陆令笑，她就很奇怪，是自己脸没洗干净？
陆令看着燕雨一脸正经，而且有些疑惑，也就不笑了，很快稳定住了情绪。
开始！
教官给燕雨看了第一张A4纸。
这个A4纸上面只有三个字。
“等一下。”
这个非常简单，燕雨稍微有一点表情，和一点小动作，陆令就明白了，和教官小声说了答案。
教官没有说啥，记录了答案，接着给燕雨看了第二张A4纸。
“这个人在骗我们。”
像这样的A4纸，陆令不需要一字不差，只需要意思没错就行。能获取信息素即可。
这样的表述，对燕雨依然不难，二人曾经合作过取笔录，这确实太简单了。
陆令一秒钟就看出了燕雨的意思，跟教官说出了答案。
教官有些惊。
虽然说这些不难，但是也太快了吧！还有那个燕雨，那确实是小动作，他都没看清楚是啥动作！
这特么漏题了吧！
深呼一口气，教官给燕雨看了第三张。
“你唱红脸，我唱黑脸。”
这个就有些难了。
别看这句话很简单，想表达给队友，并不容易。一般来说，真的要审讯嫌疑人，也是表达完动作后，再主动唱几句黑脸，才能让队友领会。但是在这里，没有这样的机会。
燕雨给陆令表达了一个“你夸他，我凶他”的动作，陆令还是秒懂，给教官说：“你唱红脸，我唱黑脸”。
他妈的，一个字都不差！肯定是漏题了！
深吸一口气，教官拿出了第四张。
“15秒后，立刻动手。”
这是执行一些任务的简单指令。
这个也不难，陆令很快给教官说道：“15秒后，迅速动手。”
第五张。
“如果对方想动手，我上，你呼叫增援。”
教官觉得这个有难度了。
如果，对方，想，动手，我，上，你，叫增援。
八个信息素，错一个，都不全面。
看到这个，大家可以尝试着用手和眼神，自己演戏试一下。
这个其实难度也不大，大部分没有接受训练的普通人，依然可以靠手势和眼神，表达“对方，动手，我，上，你”这五个信息。
但很可能表达混乱，也可能表达得手舞足蹈。
燕雨和陆令不存在这种情况，真的就是几个眼神和两个小手势。
“要是对方有动手的想法，我去对付他，你去喊人。”陆令给教官说道。
教官明白了。
你们俩夫妻档是吧！
...
大概两分钟，陆令这一组，就搞完了。
教官一脸无语。
全对。
这里还有一个规则，只有教官知道。就是一个题目里，如果有3个以上的信息点，主要信息答对，且答对总信息点的三分之二，就算是得分。
但陆令和燕雨这边，几乎没有错的信息。
这特么...
教官终于明白，为啥这俩人是第一第二了。他也第一次有了游少华当初的感触，有些天才，是你靠十几年工作经验，都追不上的...
一直过去了五分钟，所有人都结束了。
“报数。”
“学号33、36，得分15分。”
“学号49、53，得分21分。”
“学号79、84，得分12分。”
“学号13、17，得分36分。”
“学号...”
“学号1、2，得分55分。”
...
（今天就这4800字了，明天要出差，提前发，攒点明天的稿子）
前基地的教官数量。认为是21名教官的，请站起来。”
教官大概有25位，但是具体是多少，绝大部分人是不知道的，因为教官还分级别，而且总是换来换去。
这就好像，读过大学的，大部分都参加过军训，一次性那么多班级，绝大部分人都不会去数教官的总数。
这个问题和台阶题还不一样，知道的人不至于“狂喜”，所以陆令也没有看出来谁明显知道此题答案。
但燕雨给了陆令一个眼神。
燕雨知道。
陆令明白了...燕雨必然知道啊，这活动伊始，燕雨就知道...而且游少华还是这里的教官之一，陆令虽然没有仔细了解过教官数量，但燕雨必然是知道的...
稳了。
这一步，到1组全部站起来的时候，跟的人就不多了，只有十几个。
...
第一个栏目，苗教授一口气问了十个问题，陆令和青山对了8题，燕雨等对了9题。
有一道题是问食堂的某个细节，基本上全军覆没。
...
接着开启第二个栏目。
“第二个栏目，同样很俗套。我们都在电视节目上看过，就是你比划我来猜。考验的，是团队默契能力。未来在某些特殊场合，你们可能不方便交流。一个眼神、一个动作，队友就应该准确理解意思。目前，我们的小组都磨合了这么久，应该没有问题。注意，除了回答者小声和教官说出答案，不允许有任何声音。也就是说，提示者，不能说话，也不能摆口型，只能通过小幅度的动作，和眼神来表达意图。”
“简单地说，以后实际办案中，你不可能为了表达一个信息，劈个叉或者拿个大顶，只能有细微的动作，或者不经意的动作，大家应该明白我什么意思。”
“每个组，挑选两个人先参加，第一批，30人参加。”说着，苗教授喊教官们进来，一共进来了15位教官，“教官们负责记录每一次正确与否。每个二人小组，十道题。注意，分数会不断叠加，答对一道题，1分，第二题2分，第三题3分，第十题10分。题目并不是越来越难，是打散顺序的，所以你每多对一道题，都更重要。如果，二人小组全部答对10题，那就一共可以得到55分。”
苗教授这个意思，就是让每个队伍都要选出最强的两个人组成小组，尽可能地多对几个题。
原因很简单，六人小组如果需要二人去执行任务，或者最简单的，就是让二人配合取笔录，一般也是派默契度最高的两个人参加。
比如说，燕雨小组，肯定是燕雨和陆令，尽可能地拿到高分！
一个二人小组如果答对了10道题，那要比三个二人小组都答对了5道题分数还要高！
也就是说，六人团队，依然允许内部超强小团队出现，这才符合实际办案需要。毕竟取笔录不可能六个人去吧！
而且，小组要有分工！
很快地，每个组都选了两个人出来，陆令和燕雨就站了出来。
燕雨负责表达，陆令负责猜。
这个教室是个阶梯教室，能容纳150人左右，很大，现在15组人，每个组间隔一米，还是能站开的。
每个小组的题是一样的，但是顺序是不一样的。回答者要把答案小声告诉教官，因为顺序不一样，旁边的人听到了也没用。而且，旁边的人也不能确定听到的是对的还是错的，如果有人格外注意旁边人的声音，反而容易丢失自己的信息。
陆令看着燕雨，就不知道为啥特别想笑。
这种事想笑实在是太自然了。
想象一下，如果你们班搞这种活动，你和同桌被叫上了台子上，然后他做表情你来猜，相信我，你肯定也会笑。
就是不知道为何要笑，但就是觉得开心。
燕雨是个正经人。
看到陆令笑，她就很奇怪，是自己脸没洗干净？
陆令看着燕雨一脸正经，而且有些疑惑，也就不笑了，很快稳定住了情绪。
开始！
教官给燕雨看了第一张A4纸。
这个A4纸上面只有三个字。
“等一下。”
这个非常简单，燕雨稍微有一点表情，和一点小动作，陆令就明白了，和教官小声说了答案。
教官没有说啥，记录了答案，接着给燕雨看了第二张A4纸。
“这个人在骗我们。”
像这样的A4纸，陆令不需要一字不差，只需要意思没错就行。能获取信息素即可。
这样的表述，对燕雨依然不难，二人曾经合作过取笔录，这确实太简单了。
陆令一秒钟就看出了燕雨的意思，跟教官说出了答案。
教官有些惊。
虽然说这些不难，但是也太快了吧！还有那个燕雨，那确实是小动作，他都没看清楚是啥动作！
这特么漏题了吧！
深呼一口气，教官给燕雨看了第三张。
“你唱红脸，我唱黑脸。”
这个就有些难了。
别看这句话很简单，想表达给队友，并不容易。一般来说，真的要审讯嫌疑人，也是表达完动作后，再主动唱几句黑脸，才能让队友领会。但是在这里，没有这样的机会。
燕雨给陆令表达了一个“你夸他，我凶他”的动作，陆令还是秒懂，给教官说：“你唱红脸，我唱黑脸”。
他妈的，一个字都不差！肯定是漏题了！
深吸一口气，教官拿出了第四张。
“15秒后，立刻动手。”
这是执行一些任务的简单指令。
这个也不难，陆令很快给教官说道：“15秒后，迅速动手。”
第五张。
“如果对方想动手，我上，你呼叫增援。”
教官觉得这个有难度了。
如果，对方，想，动手，我，上，你，叫增援。
八个信息素，错一个，都不全面。
看到这个，大家可以尝试着用手和眼神，自己演戏试一下。
这个其实难度也不大，大部分没有接受训练的普通人，依然可以靠手势和眼神，表达“对方，动手，我，上，你”这五个信息。
但很可能表达混乱，也可能表达得手舞足蹈。
燕雨和陆令不存在这种情况，真的就是几个眼神和两个小手势。
“要是对方有动手的想法，我去对付他，你去喊人。”陆令给教官说道。
教官明白了。
你们俩夫妻档是吧！
...
大概两分钟，陆令这一组，就搞完了。
教官一脸无语。
全对。
这里还有一个规则，只有教官知道。就是一个题目里，如果有3个以上的信息点，主要信息答对，且答对总信息点的三分之二，就算是得分。
但陆令和燕雨这边，几乎没有错的信息。
这特么...
教官终于明白，为啥这俩人是第一第二了。他也第一次有了游少华当初的感触，有些天才，是你靠十几年工作经验，都追不上的...
一直过去了五分钟，所有人都结束了。
“报数。”
“学号33、36，得分15分。”
“学号49、53，得分21分。”
“学号79、84，得分12分。”
“学号13、17，得分36分。”
“学号...”
“学号1、2，得分55分。”
...
（今天就这4800字了，明天要出差，提前发，攒点明天的稿子）