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汤姆斯听到这话接着问道：“你知道你的答案意味着什么吗？”
风笑天顿了顿，好奇道：“意味着什么？”
汤姆斯此刻再也坐不住了，只见他一拍巴掌道：“意味着困扰世界数学界三百年的难题被你给解决了！！”
汤姆斯说完话就极度兴奋的在办公室走来走去，片刻之后他就是一愣，然后转身飞奔而去，风笑天看着他飞奔而去的身影，喃喃自语道：“有……有必要这样子吗？跑那么快也不怕摔倒……”
说完这话他就把目光投向了试卷，其实最后一题的答案他早就想出来了——早在两年前他就看过这道题。这道题是由法国数学家费马提出来的，费马断言当整数n >2时。关于x, y, z的方程 x^n + y^n = z^n 没有正整数解，风笑天觉得这道题很无聊，所谓的费马大定理不过是哪些吃饱了没事干的人拿来消磨时间的，对现实根本没什么帮助，即便证明了这个定理的存在。又能如何？
这就好比华国的一道数学题，题目大致是这样的：一个游泳池，打开注水管一个小时可以放满，打开排水管四十分钟可以排干，现在泳池是满水状态，如果同时打开注水管和排水管，请问多少分钟可以把水排完？
风笑天对这样的题目很无语，人们学习知识当然是拿来用的。先把游泳池的水放满，然后同时打开进水管和排水管，话说你想干嘛？脑子有病吧？
这个费马大定理也差不多——当整数n >2时，关于x, y, z的方程 x^n + y^n = z^n 没有正整数解——没有正数解就没有好了，去证明不存在的东西有意义吗？什么地方用得上这种定理？
当然了，这只是风笑天的想法，他相当讨厌那种看起来很牛掰，但是实用价值近乎于零的所谓世界性难题。有这功夫还不如去看一下蚂蚁搬家呢！这样至少还能分析蚂蚁的群体性特征，以及蚂蚁搬家与自然环境之间的关联。
既然如此，风笑天为什么会把费马大定律给解决掉呢？因为两年前的那个夜晚他很无聊。风笑天是个闲不住的人。一旦闲下来他就会觉得很不安，那天夜晚他吃过了晚饭后就坐在屋子里发呆，过了一会儿他就拿出一本数学著作排解心中的空虚，风笑天在这本书上面看到了费马大定律，于是他就开始思考着论证的方法，花了二十来分钟。这个所谓世界性的数学难题就被他解决掉了！后来他还觉得不满足，继续思考了一会儿，又想出了其它两种解法。
这种题目真的不是风笑天所喜欢的类型，于是他就把这本书放下，转而拿起《西方哲学思潮》看了起来，直到如今，他都没有再次拿起那本数学著作。
让他感到意外的是，今天的奥数竞赛居然出到了这个题目，风笑天也不知道这道题的意义有多大，他只是按照自己两年前的答题思路做完了这道题，后来他就趴在桌子上睡着了，如果不是因为这样，只怕此事还要过一段时间才会被汤姆斯发现呢。
风笑天看了看自己写出的答案，不确定道：“这道题有那么难吗？居然三百年都没有人能把它做出来……这也太不可思议了吧？”
风笑天不能理解，他当初解决这道题只花了二十几分钟，后来又连续想出了另外两种解题方法，可是汤姆斯刚才却说这道题困扰了世界数学界三百年，难道那些所谓的数学家都是笨蛋吗？并且——这道题如果真的很难，怎么会被拿来当做奥赛的试题呢？大赛的组委会是怎么想的啊？
风笑天刚想到这里，走廊里就传来了大量的脚步声，其间还夹杂着汤姆斯激动的声音：“你们一定想不到！真是太不可思议了！一个十几岁的少年居然解决了费马大定理呢！”
风笑天听到动静立刻打起精神坐好，随即就见办公室的门口挤进来好几十个人，风笑天还在人群中看到了辅导奥赛的陈老师，陈老师挤在人群中间，一脸兴奋的表情，当他看见风笑天正坐在办公室立面，他就是一愣，随即他就挤过来问道：“风笑天，你怎么出来了啊？里面还在比赛呢！难道……你是因为违反纪律被赶出来了？”
风笑天听到这话忍不住笑了笑，然后摇头道：“陈老师，我是那种喜欢闯祸的人吗？是被汤姆斯先生叫我过来的。”
陈老师闻言想了一下，片刻之后他瞬间就想到了其中的关键，只见他震惊得无以复加道：“这、这、这……风笑天……难道汤姆斯教授所说的解决了费马大定理的人就是你！！！？”
陈老师说话间眼睛睁得老大，先前因为兴奋有些泛红的脸颊此刻惨白一片，似乎受到了很大的惊吓一样，风笑天看他这幅模样，赶忙伸手扶住他有些发软的身体，然后点头道：“就是我啊——喂！陈老师！你怎么了？！”
陈老师听到这话身上的力气仿佛被抽干，要不是风笑天紧紧扶着他，只怕他会摔到在地的。
风笑天看着陈老师有些傻呆呆的表情，心想：出国之前你还让我们注意形象，说千万不能给华国人丢脸，你现在这样不就是在给华国人丢脸么？题目可是我做出来的，你用得着激动成这样？
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汤姆斯听到这话接着问道：“你知道你的答案意味着什么吗？”
风笑天顿了顿，好奇道：“意味着什么？”
汤姆斯此刻再也坐不住了，只见他一拍巴掌道：“意味着困扰世界数学界三百年的难题被你给解决了！！”
汤姆斯说完话就极度兴奋的在办公室走来走去，片刻之后他就是一愣，然后转身飞奔而去，风笑天看着他飞奔而去的身影，喃喃自语道：“有……有必要这样子吗？跑那么快也不怕摔倒……”
说完这话他就把目光投向了试卷，其实最后一题的答案他早就想出来了——早在两年前他就看过这道题。这道题是由法国数学家费马提出来的，费马断言当整数n >2时。关于x, y, z的方程 x^n + y^n = z^n 没有正整数解，风笑天觉得这道题很无聊，所谓的费马大定理不过是哪些吃饱了没事干的人拿来消磨时间的，对现实根本没什么帮助，即便证明了这个定理的存在。又能如何？
这就好比华国的一道数学题，题目大致是这样的：一个游泳池，打开注水管一个小时可以放满，打开排水管四十分钟可以排干，现在泳池是满水状态，如果同时打开注水管和排水管，请问多少分钟可以把水排完？
风笑天对这样的题目很无语，人们学习知识当然是拿来用的。先把游泳池的水放满，然后同时打开进水管和排水管，话说你想干嘛？脑子有病吧？
这个费马大定理也差不多——当整数n >2时，关于x, y, z的方程 x^n + y^n = z^n 没有正整数解——没有正数解就没有好了，去证明不存在的东西有意义吗？什么地方用得上这种定理？
当然了，这只是风笑天的想法，他相当讨厌那种看起来很牛掰，但是实用价值近乎于零的所谓世界性难题。有这功夫还不如去看一下蚂蚁搬家呢！这样至少还能分析蚂蚁的群体性特征，以及蚂蚁搬家与自然环境之间的关联。
既然如此，风笑天为什么会把费马大定律给解决掉呢？因为两年前的那个夜晚他很无聊。风笑天是个闲不住的人。一旦闲下来他就会觉得很不安，那天夜晚他吃过了晚饭后就坐在屋子里发呆，过了一会儿他就拿出一本数学著作排解心中的空虚，风笑天在这本书上面看到了费马大定律，于是他就开始思考着论证的方法，花了二十来分钟。这个所谓世界性的数学难题就被他解决掉了！后来他还觉得不满足，继续思考了一会儿，又想出了其它两种解法。
这种题目真的不是风笑天所喜欢的类型，于是他就把这本书放下，转而拿起《西方哲学思潮》看了起来，直到如今，他都没有再次拿起那本数学著作。
让他感到意外的是，今天的奥数竞赛居然出到了这个题目，风笑天也不知道这道题的意义有多大，他只是按照自己两年前的答题思路做完了这道题，后来他就趴在桌子上睡着了，如果不是因为这样，只怕此事还要过一段时间才会被汤姆斯发现呢。
风笑天看了看自己写出的答案，不确定道：“这道题有那么难吗？居然三百年都没有人能把它做出来……这也太不可思议了吧？”
风笑天不能理解，他当初解决这道题只花了二十几分钟，后来又连续想出了另外两种解题方法，可是汤姆斯刚才却说这道题困扰了世界数学界三百年，难道那些所谓的数学家都是笨蛋吗？并且——这道题如果真的很难，怎么会被拿来当做奥赛的试题呢？大赛的组委会是怎么想的啊？
风笑天刚想到这里，走廊里就传来了大量的脚步声，其间还夹杂着汤姆斯激动的声音：“你们一定想不到！真是太不可思议了！一个十几岁的少年居然解决了费马大定理呢！”
风笑天听到动静立刻打起精神坐好，随即就见办公室的门口挤进来好几十个人，风笑天还在人群中看到了辅导奥赛的陈老师，陈老师挤在人群中间，一脸兴奋的表情，当他看见风笑天正坐在办公室立面，他就是一愣，随即他就挤过来问道：“风笑天，你怎么出来了啊？里面还在比赛呢！难道……你是因为违反纪律被赶出来了？”
风笑天听到这话忍不住笑了笑，然后摇头道：“陈老师，我是那种喜欢闯祸的人吗？是被汤姆斯先生叫我过来的。”
陈老师闻言想了一下，片刻之后他瞬间就想到了其中的关键，只见他震惊得无以复加道：“这、这、这……风笑天……难道汤姆斯教授所说的解决了费马大定理的人就是你！！！？”
陈老师说话间眼睛睁得老大，先前因为兴奋有些泛红的脸颊此刻惨白一片，似乎受到了很大的惊吓一样，风笑天看他这幅模样，赶忙伸手扶住他有些发软的身体，然后点头道：“就是我啊——喂！陈老师！你怎么了？！”
陈老师听到这话身上的力气仿佛被抽干，要不是风笑天紧紧扶着他，只怕他会摔到在地的。
风笑天看着陈老师有些傻呆呆的表情，心想：出国之前你还让我们注意形象，说千万不能给华国人丢脸，你现在这样不就是在给华国人丢脸么？题目可是我做出来的，你用得着激动成这样？