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文学巴士 www.wx84.cc,被隔壁直男看上怎么办无错无删减全文免费阅读!

    023.英缺斯汀

    遛狗员的工作算是刷新了苏彬对学生兼职工作的认知,但一眼扫下来,也没有几个合适他的选择,于是苏彬抱着试一试的心态,写了个简单的应聘简历发到了招聘信息上留的邮箱。

    之后,他又给另一个“一次性工作”投了简历,那是一个几乎没有任何要求的工作,只要这周末有时间,有手,就能干的活——捡垃圾。

    但就是这样一个工作,苏彬却估计自己没啥戏,因为竞争压力实在太大了。

    没错,因为这个兼职工作的信息发布方是m市的一个球场。

    足球是风靡b国的一项运动,是b国重要体育娱乐产业,也是m市文化的重要部分。m市有两个闻名世界的球队,都以城市命名,全球最出名的球星之一“大贝”就曾为m市联队效力。

    所以,m市作为一个城市的名声,在世界上估计还不如它的球队名气来的大,很多中国人得知这个城市也是因为它的足球文化,更有不少中国球迷学生慕名而来,只是为了能与自己追捧的球队同处一城,亲历各种现场比赛。

    这些苏彬都知道,他身边也有不少同学是球迷,苏彬以前经常和朋友们一起看球,但他自己不是特别狂热。

    由于m市的球场将在周六举办一场赛事,所以赛后他们需要兼职工帮忙做球场内部的清洁工作,招聘信息里写得也很清楚,就是需要兼职人员“手动捡垃圾”,而且时薪比其他同等工作高很多。

    但比起“捡垃圾”本身,也许更多的应聘者只是想去免费参观那个著名的球场吧!

    尽管知道竞争激烈,苏彬还是投递了简历,因为机会都是要去争取的嘛!

    次日一早,苏彬给陈小恬打电话,没有告诉对方自己要去打工的事。既然决定要给她一个惊喜,苏彬不想暴露一点蛛丝马迹,因为陈小恬可是一个很聪明的姑娘啊,猜到的话就没有什么意思了!

    “咦,栗子跟你在一块呢?”苏彬似乎听到了郭栗的声音,“栗子”就是他的外号。

    陈小恬怔了怔,道:“……嗯,都在呢。”陈小恬说的都在,是指,黄正洺也在。

    苏彬笑道:“哈哈,他们还好吧,我都没跟他们联系。”

    陈小恬:“挺好的……经常来找我。”

    苏彬:“那是!他们是我的好兄弟嘛,我不在你身边,他们肯定会代替我给你保驾护航的。”

    陈小恬轻轻地笑了一声,还没来得及说什么,就听苏彬兴冲冲道:“你把电话给大黄,我跟他说两句!”

    几秒后,电话那头传来一个熟悉的嗓音……

    “……饼子?”

    “大黄!”苏彬激动道,“你最近咋样啊?”

    “呵,还能什么样,就那样呗。”黄正洺轻轻笑着,他的声线比苏彬低沉,电话里听着有种很成熟稳重的味道,“你呢,都好吧?”

    听到兄弟的声音,苏彬就差泪流满面了,虽然出国后也发生了很多开心的事,认识了一些新的朋友,也涨了很多新姿势……但一想到那些让自己惊慌的陌生环境(墓地)、蓦然遇见的寂寞景色(夕阳),不好相处的神秘室友(爱伦),和那些莫名其妙的蔑视(程昂团体)……苏彬就觉得特别委屈,特别……哎~~!

    风萧萧兮易水寒,孤身一人在海外……说多了,都是泪哇!

    苏彬嘟囔了一句:“早知道不出国了”,又赶紧道,“别让小恬听见。”

    “……嗯。”黄正洺没有郭栗那么能说会道、八面玲珑,也不像苏彬那样阳光开朗、感情外放,他平时给人感觉就是酷酷的。但苏彬和他从初中到现在八年多的感情了,绝对知道黄正洺什么的性格,他虽然不怎么说话,但人是极好极好的。

    苏彬对着黄正洺又说了一遍“方便面征服老外”的经历,黄正洺笑着说:“陈小恬告诉我了。”

    也是,苏彬在b国发生的事几乎都是第一时间告诉陈小恬,陈小恬肯定会转述给他们听的。想到自己的经历会成为好友们平时津津乐道的话题,苏彬就很高兴,有种被人惦记着的欣慰感。

    聊了一会儿,苏彬就要去学校了。

    “……饼子,照顾好自己。”黄正洺在挂电话前对苏彬说了这么一句话。

    听到感情不太外露的兄弟说出这种暖心话,苏彬差点泪奔:“嗯,你们也是。”

    苏彬惆怅了一会儿,打起精神出了门,生活还是要往前看的啊……

    可为什么一出门就遇到面瘫啊~呜呜!

    “.”爱伦冷冰冰的招呼声总算是打破了昨天下午不欢而散的尴尬。

    “早上好。”苏彬也努力扯开脸皮给了对方一个笑容,然后……就没有然后了。

    爱伦先他一步下了楼,都不耐烦跟苏彬说第二句话。

    ……额,好像还是蛮尴尬的-_-#!

    到了学校,苏彬再次遇上了生活给他的考验……

    之前提过,金融系的课分讲座和小组项目两种模式,后者不需要进行期末考试,而是直接算平时成绩。

    上一节课,苏彬就得知今天会公布分组情况,也知道他们的案例分析是“跨年级作业”,一个小组十二个人,组里一般会有两个上一年级的学长或学姐,带着他们一起做。

    导师在幻灯片上预播着分组情况,一边告诉学生:“分组表格已经上传到m大金融系网络教学平台,没有看清楚的同学可以在课后用学生账号登陆,下载表格,找到相应的小组,尽快开始作业。”

    然... -->>

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