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卢宏健沉入深深的思考之中。
人在刚出生的时候，随着清脆的啼哭声，来到这世界上，开始了生存之路。一开始，婴儿什么都不懂，除了会吸吮和哭的本能之外，其它很多都不懂。不懂洗澡、不懂穿衣服、不懂找吃的、不懂上洗手间。不懂的东西，太多了。一切需要大人的照顾。护士给婴儿洗第一次澡，第一次穿上舒适的衣服，妈妈给他喂第一次奶水，爸爸的第一次拥抱。一切的一切，都需要父母亲的照顾。婴儿离不开父母，离开了他无法生存。在他独立生活之前，在未成年时期，都需要父母陪伴着。理由是，未成年人的独自生活能力有限。每个人有着如此漫长的未成年期，因此长辈与晚辈之间有着一种关爱之心，这份关爱，其它动物是望尘莫及的。
在幼年时期，幼儿一点一滴的学会吃饭、穿衣、喝水、睡觉、上厕所，慢慢地学会说话，从单音节开始，到多章节的掌握，直到学会说出一句完整的话。在这过程之中，付出多少精力与时间，也只有孩子和父母才知道了。人在早年时期的记忆，大多比较模糊。不过，依然会往往记住妈妈喂食的某一个片断，就一个片断，也能够让孩子在未来的岁月里难以忘记。他往往会记住，哦，这是他的妈妈，在给他喂食。尽管在那个时候，他是那么小，几岁不到。开始上幼儿园了，第一次踏进幼儿园的大门口的画面，也容易让这位小孩记忆犹深。面对的第一位陌生的老师，也会给他留下深刻印象。那些时候，是身边的妈妈和幼儿园里的老师同学，陪着他学习、生活、慢慢成长。
到了上小学，从一年级到六年级，有些小孩也许会盼望着快点长大。在那么长的时间里面，每一天的早读课、早操时间、每一节课程、每一次的课间十分钟，都让孩子慢慢地接触着学习生活。从汉字的一笔一画学起，一个字一个字的认读写，一个词一个词的理解和记忆，基础数学的运算法则，这一切，都是从最基础的学起，为的是能够让这些知识，在以后的学习与工作中，能够有机会用到。请相信，在生活中，懂得基本的加减乘除心算，总会有好处。熟练的心算，甚至比计算器还快。同时还可以锻炼着人的逻辑思维，何乐而不为？在小学的生活中，社交的知识也会迅速增长，如何与同学打交道，也是一门重要课程，在这个课程之中，老师会提供一些交往原则，如团结友爱、互相帮助。具体的交往，需要自己去学习与探索。
在小学期间，老师表现出来的价值观会影响着孩子。对于少年的教育而言，失之毫厘，差之千里。看着那么稚嫩的孩子，他们是未来的花朵，年轻的老师也会注重自己言行中的每一个细节，尽可能把最优秀的品质呈现给孩子。少年是世界观形成的重要时期，需要老师对他们精心培养。在学习期间，老师与家长通过各种方式，包括奖励和激励的手段，让孩子勤奋的学习，尽可能获得好成绩，得到奖状与荣誉。勤学苦练，为下一阶段的中学时期的学习打下基础。重要的是养成学习习惯和良好的学习态度。小学生养成并保持着谦虚谨慎、积极向上、不怕困难的学习习惯，让他一生受益无穷。在这个时期，老师也会尽可能让学生保持着活泼的心态和强壮的身体，丰富的体育活动，让小学生的业余爱好得到发展。老师会表扬学习成绩好的学生，也会对学习成绩差的学生做出一些鼓励。
在中学期间，孩子渐渐长大了。身体开始发育，慢慢进入青春期。这一时期的孩子，会开始有着自己的思维，意识到自己做为个体的存在，为了表现自己开始逐渐成熟，他们有时候会和老师或者家长争论，表达自己的看法。在某些师长眼里，这属于青春叛逆时期，理由是，初生牛犊不怕虎，在这个青春的时期，他们的优点是朝气蓬勃，对新鲜事物勇于探索，充满想象力。这是每一个人都会经历的充满激情的时期，非常珍贵，孩子自己需要珍惜。多与老师或者家长沟通，是不错的选择。避免早恋，功课也要加紧。中学的课程，总会增加难度。到了高中时期，更需要学生的辩证思维和自律能力。在高中阶段，孩子已经开始有更多的独立判断能力，有着自己的独立思考能力，这可以说是高中生的重要思维特征。高中生总会对社会的事物表达自己的看法，有时间的话会互相聚在一起讨论。这个过程，既锻炼了口才，也能让知识结构和逻辑思维更加健全。为大学时期的功课打下基础。
在大学里面，学生已经成年，老师也不会像在高中时管得那么紧，更多时候依靠学生的自律。这是一个锻炼和衡量一个人自律能力的重要时期。一些非常用功的学生，学业依然会非常出色。异性同学之间的交往也会增加。在这个时期，体验学校社团生活是一项重要的活动。在社团之中，增加成员之间的交流，增加人际关系的能力，为将要面对的社会工作打下一定的基础。有一些学生，会在假期里参加实习，也会得到很好的社会实践体验。老师在课堂上，也会在专业课程中，增加互相讨论的时间。知识已经在书本里，学生能够预习。在课堂讨论的时间里面，通过各种观点的交流，促进学生和老师的专业知识结构的完善。
出来工作了，意味着一个人开始真正成熟起来。学校与企业里的气氛有所不同。企业更加追求业绩，注重工作的结果。优秀的企业也会关注工作程序，相比而言，企业在市场上打拼，业绩是第一位的。职员不会再有那么多时间如在学校里那般自由学习。在工作时期，学习依然重要，需要更有针对性的学习专业知识。如果自己的专业与就业不对口，则更要加紧。无论如何，工作时期是从学校出来之后的最关键的挑战，也是衡量一个人的知识结构是否健全的时期。在学校里经过那么多次考试，出来社会后，同样面临着更多的考试，而且更重要。在这个时期，学业开始收获，摆脱了对师长的依赖，人生也逐渐丰满，生活也会更加实在。
这就是一个人在中年前期需要解决的人生课题。
卢宏健沉入深深的思考之中。
人在刚出生的时候，随着清脆的啼哭声，来到这世界上，开始了生存之路。一开始，婴儿什么都不懂，除了会吸吮和哭的本能之外，其它很多都不懂。不懂洗澡、不懂穿衣服、不懂找吃的、不懂上洗手间。不懂的东西，太多了。一切需要大人的照顾。护士给婴儿洗第一次澡，第一次穿上舒适的衣服，妈妈给他喂第一次奶水，爸爸的第一次拥抱。一切的一切，都需要父母亲的照顾。婴儿离不开父母，离开了他无法生存。在他独立生活之前，在未成年时期，都需要父母陪伴着。理由是，未成年人的独自生活能力有限。每个人有着如此漫长的未成年期，因此长辈与晚辈之间有着一种关爱之心，这份关爱，其它动物是望尘莫及的。
在幼年时期，幼儿一点一滴的学会吃饭、穿衣、喝水、睡觉、上厕所，慢慢地学会说话，从单音节开始，到多章节的掌握，直到学会说出一句完整的话。在这过程之中，付出多少精力与时间，也只有孩子和父母才知道了。人在早年时期的记忆，大多比较模糊。不过，依然会往往记住妈妈喂食的某一个片断，就一个片断，也能够让孩子在未来的岁月里难以忘记。他往往会记住，哦，这是他的妈妈，在给他喂食。尽管在那个时候，他是那么小，几岁不到。开始上幼儿园了，第一次踏进幼儿园的大门口的画面，也容易让这位小孩记忆犹深。面对的第一位陌生的老师，也会给他留下深刻印象。那些时候，是身边的妈妈和幼儿园里的老师同学，陪着他学习、生活、慢慢成长。
到了上小学，从一年级到六年级，有些小孩也许会盼望着快点长大。在那么长的时间里面，每一天的早读课、早操时间、每一节课程、每一次的课间十分钟，都让孩子慢慢地接触着学习生活。从汉字的一笔一画学起，一个字一个字的认读写，一个词一个词的理解和记忆，基础数学的运算法则，这一切，都是从最基础的学起，为的是能够让这些知识，在以后的学习与工作中，能够有机会用到。请相信，在生活中，懂得基本的加减乘除心算，总会有好处。熟练的心算，甚至比计算器还快。同时还可以锻炼着人的逻辑思维，何乐而不为？在小学的生活中，社交的知识也会迅速增长，如何与同学打交道，也是一门重要课程，在这个课程之中，老师会提供一些交往原则，如团结友爱、互相帮助。具体的交往，需要自己去学习与探索。
在小学期间，老师表现出来的价值观会影响着孩子。对于少年的教育而言，失之毫厘，差之千里。看着那么稚嫩的孩子，他们是未来的花朵，年轻的老师也会注重自己言行中的每一个细节，尽可能把最优秀的品质呈现给孩子。少年是世界观形成的重要时期，需要老师对他们精心培养。在学习期间，老师与家长通过各种方式，包括奖励和激励的手段，让孩子勤奋的学习，尽可能获得好成绩，得到奖状与荣誉。勤学苦练，为下一阶段的中学时期的学习打下基础。重要的是养成学习习惯和良好的学习态度。小学生养成并保持着谦虚谨慎、积极向上、不怕困难的学习习惯，让他一生受益无穷。在这个时期，老师也会尽可能让学生保持着活泼的心态和强壮的身体，丰富的体育活动，让小学生的业余爱好得到发展。老师会表扬学习成绩好的学生，也会对学习成绩差的学生做出一些鼓励。
在中学期间，孩子渐渐长大了。身体开始发育，慢慢进入青春期。这一时期的孩子，会开始有着自己的思维，意识到自己做为个体的存在，为了表现自己开始逐渐成熟，他们有时候会和老师或者家长争论，表达自己的看法。在某些师长眼里，这属于青春叛逆时期，理由是，初生牛犊不怕虎，在这个青春的时期，他们的优点是朝气蓬勃，对新鲜事物勇于探索，充满想象力。这是每一个人都会经历的充满激情的时期，非常珍贵，孩子自己需要珍惜。多与老师或者家长沟通，是不错的选择。避免早恋，功课也要加紧。中学的课程，总会增加难度。到了高中时期，更需要学生的辩证思维和自律能力。在高中阶段，孩子已经开始有更多的独立判断能力，有着自己的独立思考能力，这可以说是高中生的重要思维特征。高中生总会对社会的事物表达自己的看法，有时间的话会互相聚在一起讨论。这个过程，既锻炼了口才，也能让知识结构和逻辑思维更加健全。为大学时期的功课打下基础。
在大学里面，学生已经成年，老师也不会像在高中时管得那么紧，更多时候依靠学生的自律。这是一个锻炼和衡量一个人自律能力的重要时期。一些非常用功的学生，学业依然会非常出色。异性同学之间的交往也会增加。在这个时期，体验学校社团生活是一项重要的活动。在社团之中，增加成员之间的交流，增加人际关系的能力，为将要面对的社会工作打下一定的基础。有一些学生，会在假期里参加实习，也会得到很好的社会实践体验。老师在课堂上，也会在专业课程中，增加互相讨论的时间。知识已经在书本里，学生能够预习。在课堂讨论的时间里面，通过各种观点的交流，促进学生和老师的专业知识结构的完善。
出来工作了，意味着一个人开始真正成熟起来。学校与企业里的气氛有所不同。企业更加追求业绩，注重工作的结果。优秀的企业也会关注工作程序，相比而言，企业在市场上打拼，业绩是第一位的。职员不会再有那么多时间如在学校里那般自由学习。在工作时期，学习依然重要，需要更有针对性的学习专业知识。如果自己的专业与就业不对口，则更要加紧。无论如何，工作时期是从学校出来之后的最关键的挑战，也是衡量一个人的知识结构是否健全的时期。在学校里经过那么多次考试，出来社会后，同样面临着更多的考试，而且更重要。在这个时期，学业开始收获，摆脱了对师长的依赖，人生也逐渐丰满，生活也会更加实在。
这就是一个人在中年前期需要解决的人生课题。