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玩儿毛毛了。
顾盼说道，“那你就来我家啊，干嘛叫我带着毛毛过去。”
毛毛又不喜欢坐车。
顾芸说道，“不是我想玩儿毛毛……明天王思思来我家玩儿，她也特别喜欢狗，但是长这么大，从来没有和狗好好玩儿过，我想明天借毛毛一天，让她有机会和毛毛玩儿。”
顾盼愣了一下，“王思思去你家玩儿？你们关系都这么好了？她怎么去啊？”
毕竟是个盲人小姑娘，如今大过年的，路边好多放炮的，来回路上安全吗？
顾芸说道，“她爸开车送她过来，晚上再开车接她回去。”
顾盼听到是这样就放心了，“行，明天我带着毛毛过去。”
第二天顾盼和毛毛到的时候，王思思已经到了，听到顾盼和毛毛的声音，十分乖巧地打招呼，“顾姐姐好。”
顾盼伸手摸了摸王思思的头发，这样的小姑娘，真是人人都喜欢。
王思思看起来真的很喜欢毛毛，顾盼将毛毛拉到她的面前，她迫不及待地就伸手去摸。好在毛毛很乖，对谁都友善，从小就是和人一起长大的，对人很亲近。
顾盼拉着毛毛的小爪子，给它介绍了王思思，又拉着王思思的手，让毛毛闻一闻，舔一舔，然后就放心地让他们一起玩儿了。
顾芸和王思思玩儿的内容，十分的幼稚，一个劲儿地逗毛毛，“毛毛到这里来！”
毛毛颠颠跑过去，然后顾芸就抱着毛毛说，摸毛毛的头，“毛毛你太乖了！太聪明了！”
毛毛的小尾巴就高兴地甩啊甩。
然后王思思也在另一边叫，“毛毛，我也喜欢你，到我这里来好不好啊？”
毛毛看一眼王思思，又颠颠颠地跑到王思思面前，伸出舌头来舔她。
然后顾芸又开始叫毛毛。
一直循环。
顾盼就坐在旁边的沙发上，面无表情地看着顾芸和王思思不停地玩儿“毛毛最爱谁”的游戏。
两个小姑娘也是初中生了……怎么就这么幼稚呢？
.
高二的竞赛班，寒假格外短。
物理竞赛和化学竞赛的同学，春节后还要去外地追随名师上课，数学竞赛和生物竞赛，只在春节前有比较好的老师讲课，春节后没有排。
这样去外地上课，不仅仅限于假期，这是竞赛学生在进入第三阶段之后，必不可少的任务，在学期中间，当然也要去外地上课。
实验中学无论高考生还是竞赛生，高一都是不补课的，寒假暑假一天不少地放完。很多非重点高中，都做不到这一点，他们的学生对实验中学的学生十分羡慕。
实验中学里补课的，只有高三的高考生，和高二的竞赛生。寒假提前开学，整个学校里只有不到一半的学生，倒自在地多。
最起码食堂不用挤了，可以比较悠闲地吃自己想吃的饭菜。
整个高二年级，只有顾盼他们20班里半个班的学生现在在学校补课。物理和化学竞赛的学生都不在，只有数学和生物竞赛的学生，可不是半个班么。
整层楼里空空荡荡的，每到课间出去的时候，都有点不习惯。学生们有不少还沉浸在过年的气氛中，提前上课这种事，学神和学霸也未必真心喜欢。
班里不知道是谁带的头，开始玩儿起了魔方。
每到课间的时候，教室里几乎人手一只魔方，五颜六色的魔方在手里转的不亦乐乎。
顾盼记得上辈子她在大学的时候，好像流行过一阵，记得身边的好多人都玩儿过。至于上辈子高中的时候，身边都是学渣，都对玩儿魔方不感兴趣。对于学渣来讲，那必须还是网游好玩儿啊。
顾盼自己则从来没有玩儿过，在她心中魔方挺难的。需要记公式的游戏，在她眼中都不算是游戏。
吕凯文看到班里的同学掀起魔方热潮，一点都不奇怪，好像他带的每一届的学生，都会有一阵特别热衷魔方，可能会早可能会晚，早了就是高一的时候，晚了可能会在竞赛保送之后，闲来无事开始玩儿。
吕凯文倒是不太担心同学们玩物丧志，只是觉得学生们课间也都坐在座位上，都不活动一下，对身体不好。
高一的那次班里倒下一半学生的流感，吕凯文还记得呢，而且他自己也每天和学生朝夕相处，但是没有被传染上。吕凯文就觉得是学生们的体质都太差了，至于体质为什么差，自然是因为缺乏锻炼。
以前班里的学生们还会课间去操场上玩儿玩儿，现在课间都不出教室了，吕凯文觉得这样不行。
吕凯文和生活委员说了说，拿出班费来，买了篮球、排球、和羽毛球，就放到教室的最后面，一到下课就让同学们拿着球去操场上玩。
可惜收效甚微。
寒冬腊月的，天气太冷了，教室里有暖气，学生们都不想出去。
吕凯文一下课，就到教室里溜达，好奇地问道，“特意给你们买了各种球，你们怎么不去玩儿啊？别老坐在教室里，出去运动运动！”
教室里的学生七嘴八舌的说道，“天太冷了！教室里暖和！”
“这么冷的天气，走到操场上，关节都硬了，也不敢直接玩儿球类，做准备活动的话又来不及，课间一共才十分钟，大课间也就半个小时。”
吕凯文说道，“别太懒了，太冷就不出去了？冷才应该出去跑跑跳跳，动起来就不冷了。”
不过学生们说的天冷不敢直接打球，需要准备活动，吕凯文也觉得有道理。
过了两天，吕凯文不知道从哪里买来一大批鸡毛毽子。五颜六色的，那叫一个鲜艳。
“来来来，一人一个。课间拿着毽子出去踢踢，这个运动不激烈，动一动也锻炼身体。”
顾盼手中拿着被吕凯文塞进来的鲜艳的粉色毽子，愣了半天神儿……这个颜色，有点显手黑啊？
.
顾盼最终还是没有忍住，在身边人人都在玩儿魔方，人人都说魔方好玩儿，人人都说魔方不难的情况下。
她也买了个魔方开始尝试。
然后发现……好难QAQ
好像身边的人都有点基础，只有她连三阶魔方的基础都没有。
不过大家倒是没有骗她，确实挺好玩儿的\(≧▽≦)/
玩儿了几天之后，舒皓皓看到顾盼也在玩儿魔方，对顾盼说道，“那个微博号，我感觉应该好好打理，平常也要发点有意思的东西，这样才能留住粉丝，聚集人气嘛。”
顾盼惊讶舒皓皓竟然还有这样的观念，点头道，“好啊。”
应该这样。
于是舒皓皓就将自己写好的东西，拿给顾盼看，“最近我看大家都在玩儿魔方，就写了一点玩儿魔方的心得，你看看发到微博上合不合适。”
舒皓皓默认顾盼比他更懂得微博。
顾盼拿过来，一行又一行地认真往下看。
“首先，魔方还原基本不需要思考。
是通过几个步骤分别记一定数量的公式，然后眼看到特定情况手就反应出相应的公式。
初级的还原魔方：眼——脑(接收——思考方法——回忆公式发送指令）——手
速拧魔方：眼——脑(接收——反射）——手
而盲拧和最小步又不一样了。最小步拼的是公式量和脑子的空间想象能力，所以是最拼大脑的。
盲拧的话，是一个编码解码的过程。把所有块的状态变成一串数码记住，蒙眼之后解码。
以记忆一整副扑克牌为例。扑克牌有54张，如果单纯记的话，很难记住随机排列的多张。但是如果把54个不相干的物体赋予54个牌面，比如红桃a是足球，红桃2是鲤鱼等等，然后加以一段时间的练习，产生反射，看到牌面就想到这个物体。然后就可以练习编故事了……比如足球砸中了鲤鱼。
这是最简单的借物记忆的编码解码法，这个就类似盲拧的编码解码。”
顾盼看完之后，一脸茫然，抬头看向舒皓皓，“你这写的是什么？”
舒皓皓有点紧张，“我写的不清楚吗？”
顾盼犹豫了一下，“倒也不是不清楚吧……但是我根本看不下去。”
发到微博上的话，顾盼可以肯定没有什么人会感兴趣，本来玩儿魔方的人就是少数，舒皓皓写的这些，不玩儿魔方的大多数人，肯定是不敢兴趣的。
顾盼思考了一下，对舒皓皓说道，“我觉得有几个话题可以写，你挑一个吧。”
“比如说，只有聪明人才能学会魔方吗？魔方零基础如何起步？转魔方非常厉害是什么感觉？”
“尽量少用专业术语，多写故事，这样大家才爱看。”
“如果能编出来一个靠玩儿魔方追到自己喜欢的姑娘这样的故事，最好不过了。”
舒皓皓看了顾盼一眼，“啊？！”
作者有话要说： 10月7号晚上24点前留评的都戳红包么么哒~
玩儿毛毛了。
顾盼说道，“那你就来我家啊，干嘛叫我带着毛毛过去。”
毛毛又不喜欢坐车。
顾芸说道，“不是我想玩儿毛毛……明天王思思来我家玩儿，她也特别喜欢狗，但是长这么大，从来没有和狗好好玩儿过，我想明天借毛毛一天，让她有机会和毛毛玩儿。”
顾盼愣了一下，“王思思去你家玩儿？你们关系都这么好了？她怎么去啊？”
毕竟是个盲人小姑娘，如今大过年的，路边好多放炮的，来回路上安全吗？
顾芸说道，“她爸开车送她过来，晚上再开车接她回去。”
顾盼听到是这样就放心了，“行，明天我带着毛毛过去。”
第二天顾盼和毛毛到的时候，王思思已经到了，听到顾盼和毛毛的声音，十分乖巧地打招呼，“顾姐姐好。”
顾盼伸手摸了摸王思思的头发，这样的小姑娘，真是人人都喜欢。
王思思看起来真的很喜欢毛毛，顾盼将毛毛拉到她的面前，她迫不及待地就伸手去摸。好在毛毛很乖，对谁都友善，从小就是和人一起长大的，对人很亲近。
顾盼拉着毛毛的小爪子，给它介绍了王思思，又拉着王思思的手，让毛毛闻一闻，舔一舔，然后就放心地让他们一起玩儿了。
顾芸和王思思玩儿的内容，十分的幼稚，一个劲儿地逗毛毛，“毛毛到这里来！”
毛毛颠颠跑过去，然后顾芸就抱着毛毛说，摸毛毛的头，“毛毛你太乖了！太聪明了！”
毛毛的小尾巴就高兴地甩啊甩。
然后王思思也在另一边叫，“毛毛，我也喜欢你，到我这里来好不好啊？”
毛毛看一眼王思思，又颠颠颠地跑到王思思面前，伸出舌头来舔她。
然后顾芸又开始叫毛毛。
一直循环。
顾盼就坐在旁边的沙发上，面无表情地看着顾芸和王思思不停地玩儿“毛毛最爱谁”的游戏。
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物理竞赛和化学竞赛的同学，春节后还要去外地追随名师上课，数学竞赛和生物竞赛，只在春节前有比较好的老师讲课，春节后没有排。
这样去外地上课，不仅仅限于假期，这是竞赛学生在进入第三阶段之后，必不可少的任务，在学期中间，当然也要去外地上课。
实验中学无论高考生还是竞赛生，高一都是不补课的，寒假暑假一天不少地放完。很多非重点高中，都做不到这一点，他们的学生对实验中学的学生十分羡慕。
实验中学里补课的，只有高三的高考生，和高二的竞赛生。寒假提前开学，整个学校里只有不到一半的学生，倒自在地多。
最起码食堂不用挤了，可以比较悠闲地吃自己想吃的饭菜。
整个高二年级，只有顾盼他们20班里半个班的学生现在在学校补课。物理和化学竞赛的学生都不在，只有数学和生物竞赛的学生，可不是半个班么。
整层楼里空空荡荡的，每到课间出去的时候，都有点不习惯。学生们有不少还沉浸在过年的气氛中，提前上课这种事，学神和学霸也未必真心喜欢。
班里不知道是谁带的头，开始玩儿起了魔方。
每到课间的时候，教室里几乎人手一只魔方，五颜六色的魔方在手里转的不亦乐乎。
顾盼记得上辈子她在大学的时候，好像流行过一阵，记得身边的好多人都玩儿过。至于上辈子高中的时候，身边都是学渣，都对玩儿魔方不感兴趣。对于学渣来讲，那必须还是网游好玩儿啊。
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高一的那次班里倒下一半学生的流感，吕凯文还记得呢，而且他自己也每天和学生朝夕相处，但是没有被传染上。吕凯文就觉得是学生们的体质都太差了，至于体质为什么差，自然是因为缺乏锻炼。
以前班里的学生们还会课间去操场上玩儿玩儿，现在课间都不出教室了，吕凯文觉得这样不行。
吕凯文和生活委员说了说，拿出班费来，买了篮球、排球、和羽毛球，就放到教室的最后面，一到下课就让同学们拿着球去操场上玩。
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不过学生们说的天冷不敢直接打球，需要准备活动，吕凯文也觉得有道理。
过了两天，吕凯文不知道从哪里买来一大批鸡毛毽子。五颜六色的，那叫一个鲜艳。
“来来来，一人一个。课间拿着毽子出去踢踢，这个运动不激烈，动一动也锻炼身体。”
顾盼手中拿着被吕凯文塞进来的鲜艳的粉色毽子，愣了半天神儿……这个颜色，有点显手黑啊？
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顾盼惊讶舒皓皓竟然还有这样的观念，点头道，“好啊。”
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是通过几个步骤分别记一定数量的公式，然后眼看到特定情况手就反应出相应的公式。
初级的还原魔方：眼——脑(接收——思考方法——回忆公式发送指令）——手
速拧魔方：眼——脑(接收——反射）——手
而盲拧和最小步又不一样了。最小步拼的是公式量和脑子的空间想象能力，所以是最拼大脑的。
盲拧的话，是一个编码解码的过程。把所有块的状态变成一串数码记住，蒙眼之后解码。
以记忆一整副扑克牌为例。扑克牌有54张，如果单纯记的话，很难记住随机排列的多张。但是如果把54个不相干的物体赋予54个牌面，比如红桃a是足球，红桃2是鲤鱼等等，然后加以一段时间的练习，产生反射，看到牌面就想到这个物体。然后就可以练习编故事了……比如足球砸中了鲤鱼。
这是最简单的借物记忆的编码解码法，这个就类似盲拧的编码解码。”
顾盼看完之后，一脸茫然，抬头看向舒皓皓，“你这写的是什么？”
舒皓皓有点紧张，“我写的不清楚吗？”
顾盼犹豫了一下，“倒也不是不清楚吧……但是我根本看不下去。”
发到微博上的话，顾盼可以肯定没有什么人会感兴趣，本来玩儿魔方的人就是少数，舒皓皓写的这些，不玩儿魔方的大多数人，肯定是不敢兴趣的。
顾盼思考了一下，对舒皓皓说道，“我觉得有几个话题可以写，你挑一个吧。”
“比如说，只有聪明人才能学会魔方吗？魔方零基础如何起步？转魔方非常厉害是什么感觉？”
“尽量少用专业术语，多写故事，这样大家才爱看。”
“如果能编出来一个靠玩儿魔方追到自己喜欢的姑娘这样的故事，最好不过了。”
舒皓皓看了顾盼一眼，“啊？！”
作者有话要说： 10月7号晚上24点前留评的都戳红包么么哒~