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身为世界最富有的人之一，肖萌欣并不知道她有一份巨额的财产尚未领取，不仅如此她更是悲剧的为了省下五元的车费而走路...（看不懂这个梗的大佬可以看番外2结尾）
“小萌新打起精神来，快点走！”邱灵均催促着咸鱼欣。
呐，某条咸鱼居然在七天中完成了主线任务，和日常任务没有被强啪！
这是怎么回事呢？
女神的财富系列任务，那天雷老爷子送了她一个红绳玉佩，然后他的财富系列任务完成了！而且是超过任务来到七位数...
是的任务没有规定物品不能算钱啊！
财富系列主线任务就这么完成了...
刷友情呢？据邱灵均介绍雷外公曾经也是景田高中的学生，校友算不算是同学？谁说不算呢？
所以肖萌欣每天只要进入空间刷刷深渊，顺便教（tiao）育（xi）教（tiao）育（xi）自家的灵均，逗笑对方就可以完成任务了！
从这里肖萌欣看得出雷外公是个孙女控，只要孙女高兴，肖萌欣就能收到哗啦哗啦的友情点...
可以说肖萌欣这几点是过得最轻松的。
两人一路来到学校，校园大门大开，学生进进出出，邱灵均有些好奇难道是说期间又放假了吗？
两人来到教室发现班上没几个人，问了下才知道原来那天放了两天假之后他们再来发现学校又放了五天假，对于校长忽然良心发现的表现不少同学表示暗暗给校长点个赞！
事实是这样么？校长良心发现？
平时让校长放假那绝对不可能的，如果放假了不知道那群学生又要野成什么样，到时候来到学校就是花很长的时间来适应学习，所以他的观点就是少放假多学习！
而后校长的计划破灭了，本来的确是放两天的，但是那个什么“深渊病毒”突然发生变异，老师们解题的难度不仅仅是翻一倍那么简单，随着层次的升高，解题难度也随之升高，就数学来说计算量翻了十倍不止！
之前平均是九个老师联合平均两个小时就可以解决一个深渊病毒，现在如果顺利的话需要4个小时才能解决一个“深渊病毒”！增加的不仅仅是工作量也有精神负担，因为深渊病毒不允许任何错误，所以他们每走一步都如同走钢丝每一次填答案都要反复验算好几次才敢答题。
这样下来原本一天能解决三四台电脑的组队老师们现在顶多只能解决两台。
以及效率的降低原本两天的时间自然是不够用了，而且原本的领导打开电脑发现怎么又要爬塔了？爬就爬，一个电话叫人来就是了，就是这样一旦错误一次，解决了的没解决的都要重新来！
所以校长室非常不情愿的给学生再放了五天假，现在恢复上课已经是极限了，现在学校还有一小半的老师暂时无法回来，他们被上面的领导拉着还没把问题解决完，回到学校的要么是能力不行的（有能力的基本被领导拉着去爬塔了）要么就是被他逼迫的不得不回来的（做什么x宝？！你的铁饭碗还要不要？就算你做你也要看清场合和时间啊。）
就这样校长终于把学生和老师都拉回来上课了，只是...上课也不能算是上课了，只能让老师们选择性的考试或者教学或者自习之类的。
原因？缺老师啊！比如：高三的老师基本全缺，需要从高一或者九门功课之外的老师坐堂，高二的665班包括班主任和所有的任课老师都还没回来。
爬深渊并没有限制是九个人，甚至可以有二十一个人！数学方面大家分开步骤或者都做一次省去验算部分，其他知识方面则是互补缺陷你不懂的我可能懂这样联合在一起，正是不知道何时出了这种模式，老师们更少了，只要不是纯粹的关系户有点能力的都有可能被人拉去爬深渊或者帮忙验算补缺之类。
这次和领导交流帮助领导解决“深渊”突出了各学校的教师的个人能力，平时教学成绩第一的县一中，通过这段时间的筛选被领导保留下的竟然还没有景田高中的老师多！
对此一中解释那是老师们更注重教育，而内行的人知道因为一中占据的关系户额数太多，所以才有了今天的局面。
领导保留的老师都是要有能力的，毕竟你请人家来解决问题，不说给奖励那吃喝睡都要帮人家解决一下的吧？这样下来开资就出来，这开支你没法向上面报销，就算可以那么现在也要你个人出钱来解决对吧？
这样领导们自然是选能力优秀的老师解决问题了，如果运气好老师... -->>
身为世界最富有的人之一，肖萌欣并不知道她有一份巨额的财产尚未领取，不仅如此她更是悲剧的为了省下五元的车费而走路...（看不懂这个梗的大佬可以看番外2结尾）
“小萌新打起精神来，快点走！”邱灵均催促着咸鱼欣。
呐，某条咸鱼居然在七天中完成了主线任务，和日常任务没有被强啪！
这是怎么回事呢？
女神的财富系列任务，那天雷老爷子送了她一个红绳玉佩，然后他的财富系列任务完成了！而且是超过任务来到七位数...
是的任务没有规定物品不能算钱啊！
财富系列主线任务就这么完成了...
刷友情呢？据邱灵均介绍雷外公曾经也是景田高中的学生，校友算不算是同学？谁说不算呢？
所以肖萌欣每天只要进入空间刷刷深渊，顺便教（tiao）育（xi）教（tiao）育（xi）自家的灵均，逗笑对方就可以完成任务了！
从这里肖萌欣看得出雷外公是个孙女控，只要孙女高兴，肖萌欣就能收到哗啦哗啦的友情点...
可以说肖萌欣这几点是过得最轻松的。
两人一路来到学校，校园大门大开，学生进进出出，邱灵均有些好奇难道是说期间又放假了吗？
两人来到教室发现班上没几个人，问了下才知道原来那天放了两天假之后他们再来发现学校又放了五天假，对于校长忽然良心发现的表现不少同学表示暗暗给校长点个赞！
事实是这样么？校长良心发现？
平时让校长放假那绝对不可能的，如果放假了不知道那群学生又要野成什么样，到时候来到学校就是花很长的时间来适应学习，所以他的观点就是少放假多学习！
而后校长的计划破灭了，本来的确是放两天的，但是那个什么“深渊病毒”突然发生变异，老师们解题的难度不仅仅是翻一倍那么简单，随着层次的升高，解题难度也随之升高，就数学来说计算量翻了十倍不止！
之前平均是九个老师联合平均两个小时就可以解决一个深渊病毒，现在如果顺利的话需要4个小时才能解决一个“深渊病毒”！增加的不仅仅是工作量也有精神负担，因为深渊病毒不允许任何错误，所以他们每走一步都如同走钢丝每一次填答案都要反复验算好几次才敢答题。
这样下来原本一天能解决三四台电脑的组队老师们现在顶多只能解决两台。
以及效率的降低原本两天的时间自然是不够用了，而且原本的领导打开电脑发现怎么又要爬塔了？爬就爬，一个电话叫人来就是了，就是这样一旦错误一次，解决了的没解决的都要重新来！
所以校长室非常不情愿的给学生再放了五天假，现在恢复上课已经是极限了，现在学校还有一小半的老师暂时无法回来，他们被上面的领导拉着还没把问题解决完，回到学校的要么是能力不行的（有能力的基本被领导拉着去爬塔了）要么就是被他逼迫的不得不回来的（做什么x宝？！你的铁饭碗还要不要？就算你做你也要看清场合和时间啊。）
就这样校长终于把学生和老师都拉回来上课了，只是...上课也不能算是上课了，只能让老师们选择性的考试或者教学或者自习之类的。
原因？缺老师啊！比如：高三的老师基本全缺，需要从高一或者九门功课之外的老师坐堂，高二的665班包括班主任和所有的任课老师都还没回来。
爬深渊并没有限制是九个人，甚至可以有二十一个人！数学方面大家分开步骤或者都做一次省去验算部分，其他知识方面则是互补缺陷你不懂的我可能懂这样联合在一起，正是不知道何时出了这种模式，老师们更少了，只要不是纯粹的关系户有点能力的都有可能被人拉去爬深渊或者帮忙验算补缺之类。
这次和领导交流帮助领导解决“深渊”突出了各学校的教师的个人能力，平时教学成绩第一的县一中，通过这段时间的筛选被领导保留下的竟然还没有景田高中的老师多！
对此一中解释那是老师们更注重教育，而内行的人知道因为一中占据的关系户额数太多，所以才有了今天的局面。
领导保留的老师都是要有能力的，毕竟你请人家来解决问题，不说给奖励那吃喝睡都要帮人家解决一下的吧？这样下来开资就出来，这开支你没法向上面报销，就算可以那么现在也要你个人出钱来解决对吧？
这样领导们自然是选能力优秀的老师解决问题了，如果运气好老师... -->>
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