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“小哥哥，你也是家长吗？好年轻呀。”
唐霜没想到小姑娘凑到他身边聊天。
“你好，你更年轻”，见对方又开始脸红，唐霜补充道，“我和你一样，我是陪妹妹来的。”
小姑娘可能是看到在场就唐霜年纪和她相仿，有共同话题，所以一直站在唐霜身边有一句没一句聊天。
别人家的小朋友都跟在家长身边，老唐家的小朋友则到处钻，和这个小孩子聊聊，和那个家长说两句，有时又主动跑到教室门口，给学生家长们引路……真是忙的连轴转。
张老师来了，人群中第一眼就看到唐霜，笑容甜美地朝他点点头，然后请家长们都找位置坐下，又请小朋友们在前排都坐好，坐直了。
“小霜哥，坐这里。”小姑娘名叫李小萌，今年才17岁，是一名高二学生。
唐霜个子高，椅子好小，他坐在上面，腿都伸不直，好囧，甚至不敢舒坦地坐，当心把椅子压趴了，要不是大家都坐着，他宁愿站着开会。
李小萌见状抿嘴笑，唐霜无可奈何，看到其他家长也是这么坐，心里稍稍平衡。
坐好之后，张老师开始带领小朋友们欢迎家长光临，热烈的掌声响起来。
糖果儿在人群中回头找唐霜，左瞅瞅右瞄瞄，好不容易找着了目标。
唐霜赶紧示意她目视前方，别东张西望。
糖果儿咧出舌头，做个鬼脸，才笑嘻嘻地坐直。
这时，张老师开始带领小朋友们唱歌。
只听一张张天真的脸蛋唱着——
不愿再玩我的小娃娃~
不愿再唱小班的歌呀~
好想吃妈妈做的饭菜啊~
好想听爸爸讲的童话~
我亲爱的爸爸妈妈~
外面工作辛苦啦~
我最爱的爸爸妈妈~
你不用把我牵挂~
我会听话会听爷爷的话~
懂得礼貌不吵架~
我会听话会听奶奶的话~
好好吃饭快长大~
我会听老师的话~
认真读书学文化~
其实我最想听的话~
是你的话~
……
唐霜突然觉得这真是世界上最美的画面，不管他们懂不懂歌词的意思~真想永远保存这份纯真与童趣，他甚至看到有些妈妈在擦眼睛~
他把目光锁定坐在第一排的糖果儿，小姑娘扬着小脑袋，开开心心地唱着歌，马尾辫一翘一翘，可爱极了。
唐霜情不自禁拿出手机录下，回家拿给三剑兄和湘宁姐看，一定会让他们收获不少感动。
唱完歌后，教室里响起热烈的掌声，小宝宝们顿时笑嘻嘻一片，纷纷扭过小身子，找自己的爸爸妈妈，得到父母的夸奖后，笑容更盛，小脸上挂满了骄傲。
糖果儿也扭回头，满脸笑容，唐霜朝她竖起大拇指，夸奖她唱的可好听了。
接下来，张老师开始介绍这个学期的主要课程安排，饮食起居，带着各位家长到食堂、宝宝宿舍参观。
随后，小宝宝们解散，自由活动，家长则再次在教室集中，这回讲的内容，是有关幼小衔接的话题，也就是如何帮助宝宝们顺利从幼儿园跨入小学。
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“小哥哥，你也是家长吗？好年轻呀。”
唐霜没想到小姑娘凑到他身边聊天。
“你好，你更年轻”，见对方又开始脸红，唐霜补充道，“我和你一样，我是陪妹妹来的。”
小姑娘可能是看到在场就唐霜年纪和她相仿，有共同话题，所以一直站在唐霜身边有一句没一句聊天。
别人家的小朋友都跟在家长身边，老唐家的小朋友则到处钻，和这个小孩子聊聊，和那个家长说两句，有时又主动跑到教室门口，给学生家长们引路……真是忙的连轴转。
张老师来了，人群中第一眼就看到唐霜，笑容甜美地朝他点点头，然后请家长们都找位置坐下，又请小朋友们在前排都坐好，坐直了。
“小霜哥，坐这里。”小姑娘名叫李小萌，今年才17岁，是一名高二学生。
唐霜个子高，椅子好小，他坐在上面，腿都伸不直，好囧，甚至不敢舒坦地坐，当心把椅子压趴了，要不是大家都坐着，他宁愿站着开会。
李小萌见状抿嘴笑，唐霜无可奈何，看到其他家长也是这么坐，心里稍稍平衡。
坐好之后，张老师开始带领小朋友们欢迎家长光临，热烈的掌声响起来。
糖果儿在人群中回头找唐霜，左瞅瞅右瞄瞄，好不容易找着了目标。
唐霜赶紧示意她目视前方，别东张西望。
糖果儿咧出舌头，做个鬼脸，才笑嘻嘻地坐直。
这时，张老师开始带领小朋友们唱歌。
只听一张张天真的脸蛋唱着——
不愿再玩我的小娃娃~
不愿再唱小班的歌呀~
好想吃妈妈做的饭菜啊~
好想听爸爸讲的童话~
我亲爱的爸爸妈妈~
外面工作辛苦啦~
我最爱的爸爸妈妈~
你不用把我牵挂~
我会听话会听爷爷的话~
懂得礼貌不吵架~
我会听话会听奶奶的话~
好好吃饭快长大~
我会听老师的话~
认真读书学文化~
其实我最想听的话~
是你的话~
……
唐霜突然觉得这真是世界上最美的画面，不管他们懂不懂歌词的意思~真想永远保存这份纯真与童趣，他甚至看到有些妈妈在擦眼睛~
他把目光锁定坐在第一排的糖果儿，小姑娘扬着小脑袋，开开心心地唱着歌，马尾辫一翘一翘，可爱极了。
唐霜情不自禁拿出手机录下，回家拿给三剑兄和湘宁姐看，一定会让他们收获不少感动。
唱完歌后，教室里响起热烈的掌声，小宝宝们顿时笑嘻嘻一片，纷纷扭过小身子，找自己的爸爸妈妈，得到父母的夸奖后，笑容更盛，小脸上挂满了骄傲。
糖果儿也扭回头，满脸笑容，唐霜朝她竖起大拇指，夸奖她唱的可好听了。
接下来，张老师开始介绍这个学期的主要课程安排，饮食起居，带着各位家长到食堂、宝宝宿舍参观。
随后，小宝宝们解散，自由活动，家长则再次在教室集中，这回讲的内容，是有关幼小衔接的话题，也就是如何帮助宝宝们顺利从幼儿园跨入小学。