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后世有张骞通西域，以后的史书上，会不会留下甘罗通西域这样浓墨重彩的一笔？
拿着甘罗写作完成的《西域游记》，蒙恬一边读，一边不无恶意的想着。
嗨，书名其实可以叫做西游记的。
张骞通西域，只是开拓了帝国上层的视野，没有留下足够传承后世的文字记录。正是意识到这一点，蒙恬才特地敦促甘罗留下一部游记。
或许意识到这部《西域游记》足可流传后世，甘罗写作的时候，花费了不少心思。
“匈奴人的父亲去世后，除了生母，儿子可以继承父亲的妻妾，匈奴人不以为有失廉耻。”
“匈奴西边的月氏国，草场肥美，常年有月氏商人，通过这一地带，将中原的丝绸、陶器运往西方，但不知道最终去往哪里。”
“我往月氏的西面而去，沿着昆仑山的边缘向北而去，先是到了乌孙国。乌孙国内有一奇怪的藤蔓，上面结出深紫色如珠玉般的果子，味甜而甘美。”
“乌孙的西面，大漠的边缘，有一郁郁葱葱的绿洲，名曰楼兰国。楼兰人采集一种带白色果子的草，用作御寒。”
······
甘罗的脑海里，没有对于这个世界整体的认知，他所看到的，深以为奇，字里行间，带有不少疑惑。
月氏人运送中原的丝绸，经过中亚的草原，去往小亚细亚的帕提亚、以色列，再通过地中海进入罗马，成为比黄金还要贵重的货物。
蒙恬读过讲述古罗马的历史，知道古罗马的贵妇人，尤其喜爱东方来的这种轻柔光滑的丝织物。
古罗马人一度以为，遥远的东方，有一种奇特的树木，它的果子就是名贵的丝绸。
藤蔓结出的紫色果子，想来就是后世的葡萄。中原人要想吃上葡萄，还得等到汉武帝时期，引进西域的葡萄品种。
白色的果子用作御寒，蒙恬的脑海里，想到了后世的棉花。这可是有利民生的优良作物，是每个穿越者都苦心积虑想要得到的东西。
可惜，这个时候秦国还没有统一天下，尚没有开拓西域的能力。
尽管如此，蒙恬也不想埋没甘罗的一番努力。现在或许用不着，但此书流传开去，拓展华夏民族的视野，或许对后人有帮助。
古代的中国人，天生不缺乏开拓的精神。茫茫中原大地，曾经戎人、夷人、狄人遍布，但到了战国时代，中原大地上，哪里还有异族人的影子。
中原虽大，但也是一步一个脚印开拓出来的。
“着人誊抄这部《西域游记》，抄写完毕后，分别送往咸阳宫、丞相府和御史府。”
蒙恬吩咐蒙府的管家安排誊抄事宜，他可没有保守这份秘密的心思。
甘罗英雄的探索行为，好不容易得到的结果，如果不能形成知识，广泛传播，没准儿就会淹没在历史的尘埃中。
知识总是要传播得越广泛，才越有长久流传的可能。
“记得给咸阳的学室，也送去一份。”
学室的弟子，现在名声不显，但那可是秦国的国家行政学院，专门负责培养国家公务员的地方。秦国奉行以吏为师，他们的视野开拓了，自然能影响到各地的黔首。
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后世有张骞通西域，以后的史书上，会不会留下甘罗通西域这样浓墨重彩的一笔？
拿着甘罗写作完成的《西域游记》，蒙恬一边读，一边不无恶意的想着。
嗨，书名其实可以叫做西游记的。
张骞通西域，只是开拓了帝国上层的视野，没有留下足够传承后世的文字记录。正是意识到这一点，蒙恬才特地敦促甘罗留下一部游记。
或许意识到这部《西域游记》足可流传后世，甘罗写作的时候，花费了不少心思。
“匈奴人的父亲去世后，除了生母，儿子可以继承父亲的妻妾，匈奴人不以为有失廉耻。”
“匈奴西边的月氏国，草场肥美，常年有月氏商人，通过这一地带，将中原的丝绸、陶器运往西方，但不知道最终去往哪里。”
“我往月氏的西面而去，沿着昆仑山的边缘向北而去，先是到了乌孙国。乌孙国内有一奇怪的藤蔓，上面结出深紫色如珠玉般的果子，味甜而甘美。”
“乌孙的西面，大漠的边缘，有一郁郁葱葱的绿洲，名曰楼兰国。楼兰人采集一种带白色果子的草，用作御寒。”
······
甘罗的脑海里，没有对于这个世界整体的认知，他所看到的，深以为奇，字里行间，带有不少疑惑。
月氏人运送中原的丝绸，经过中亚的草原，去往小亚细亚的帕提亚、以色列，再通过地中海进入罗马，成为比黄金还要贵重的货物。
蒙恬读过讲述古罗马的历史，知道古罗马的贵妇人，尤其喜爱东方来的这种轻柔光滑的丝织物。
古罗马人一度以为，遥远的东方，有一种奇特的树木，它的果子就是名贵的丝绸。
藤蔓结出的紫色果子，想来就是后世的葡萄。中原人要想吃上葡萄，还得等到汉武帝时期，引进西域的葡萄品种。
白色的果子用作御寒，蒙恬的脑海里，想到了后世的棉花。这可是有利民生的优良作物，是每个穿越者都苦心积虑想要得到的东西。
可惜，这个时候秦国还没有统一天下，尚没有开拓西域的能力。
尽管如此，蒙恬也不想埋没甘罗的一番努力。现在或许用不着，但此书流传开去，拓展华夏民族的视野，或许对后人有帮助。
古代的中国人，天生不缺乏开拓的精神。茫茫中原大地，曾经戎人、夷人、狄人遍布，但到了战国时代，中原大地上，哪里还有异族人的影子。
中原虽大，但也是一步一个脚印开拓出来的。
“着人誊抄这部《西域游记》，抄写完毕后，分别送往咸阳宫、丞相府和御史府。”
蒙恬吩咐蒙府的管家安排誊抄事宜，他可没有保守这份秘密的心思。
甘罗英雄的探索行为，好不容易得到的结果，如果不能形成知识，广泛传播，没准儿就会淹没在历史的尘埃中。
知识总是要传播得越广泛，才越有长久流传的可能。
“记得给咸阳的学室，也送去一份。”
学室的弟子，现在名声不显，但那可是秦国的国家行政学院，专门负责培养国家公务员的地方。秦国奉行以吏为师，他们的视野开拓了，自然能影响到各地的黔首。
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